2020—2021学年化学人教版九年级上册同步实验室（八）电解水实验知识点回顾 ▏▎1、实验装置 2、实验现象：通电一段时间正负两极上均出现气泡。电解水实验中两个试管产生的气体不一样多，与电源负极相连的试管和与电源正极相连的试管内产生气体的体积比约为2:1。3、气体的检验：正极将带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，打开活塞，发现木条复燃，证明是氧气负极用点燃的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，打开活塞，发现该气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，证明是氢气文字表达式： 结论：水是由氢、氧两种元素组成的。4、注意事项：①由于水的导电性很弱，实验中常在水中加入少量硫酸钠和氢氧化钠，目的是为了增强水的导电性。②在电解水的实验中测得氢气和氧气的体积比往往不是2:1，实际收集到的氧气的体积比理论上应得到的小。原因可能为：氧气在水中的溶解性比氢气大；氧气在电极上发生了化学反应，少部分被消耗了。③根据化学反应前后元素种类不变，可推知水是由氢元素和氧元素组成，但不可说水是由氢气和氧气组成的，因为水是一种纯净物。提升训练 ▏▎1.小明通过预习知道：电解水时，生成氢气和氧气的体积比为2:1，但实际实验所得数据显示，氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现你认为下列做法不可取的是( )A.反复多次实验，查找原因B.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功C.大胆提出假设：氢气比氧气更难溶于水D.检查实验装置是否漏气2.如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是( ) A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得的氢气和氧气的质量比约为2:1D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的3.下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（ ） A.发出淡蓝色火焰 B.放出大量的热C.产生浓烈的刺激性气味 D.燃烧前一定要检验其纯度4.用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述，其中错误的是( ) ①甲试管应该连接在电源的正极②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2:1③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③5.有关电解水的产物说法错误的是（ ） A.氢气和氧气的体积比为2:1 B.氢气和氧气的分子个数比为2:1C.氢气和氧气的物质的量比为2:1 D.氢气和氧气的密度比为2:16.如图所示的两个实验能验证水的组成。 （1）图1 |
