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人教版九年级化学上册:第四单元课题3水的组成课堂练习含答案

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课题3 水的组成 课堂练习氢气的性质与用途1.氢气的下列用途,利用了氢气物理性质的是(  ) B.冶炼金属   A.高能燃料   C.充灌探空气球   D.焊接金属2.下列关于氢气的叙述中,错误的是(  )A.纯净的氢气在空气中安静地燃烧B.氢气在空气中燃烧时产生蓝紫色的火焰C.将冷而干燥的烧杯罩在燃烧着的氢气火焰上,烧杯内壁上会出现无色液滴D.点燃氢气前,应先验纯3.收集气体的常用方法有:①向上排空气法;②向下排空气法;③排水法。已知在标准状况下,氢气的密度比空气小,难溶于水,那么收集氢气的方法是(  )A.①② B.①③ C.②③ D.①4在海南省建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料,请回答:(1)氢气在氧气中燃烧的文字表达式__________________________;(2)使用氢能的一个优点_____________;(3)为了研究氢气的爆炸极限,需要收集不同纯度的氢气。如何收集一瓶纯度为80%的氢气__________________________。水的电解实验1.下列有关电解水实验的说法中,错误的是(  )A.与正极相连的电极产生氧气B.与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C.产生氧气、氢气的质量比为2﹕1D.可以证明水是由氢、氧两种元素组成的2.小明通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2﹕1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2﹕1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是(  )A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水B.反复多次实验查找原因C.查找实验装置是否漏气D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功3.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是(  ) A.化学反应是分子的重新组合B.化学反应前后原子的数目增多C.该反应的反应类型为分解反应D.该反应说明水由氢气和氧气组成4.通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。(1)关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的______极(填“正”或“负”)。用_____________验证b管中的气体,写出电解水的文字表达式:________________。(2)说明水是一种化合物的实验事实:______________。(3)该实验中正、负极产生的气体的质量比为___________。物质的简单分类1.臭氧(O3)主要分布在距离地面10﹣25km的高空。它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于(  )A.非金属单质   B.金属单质  C.化合物

 

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