第四单元 自然界的水课题3 水的组成猜一猜：此物不稀奇，生命不能离， 用刀切不断，用网捞不起。 （打一化学物质） 水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。本节课的主要任务：1、简单了解氢气的性质及验纯方法；2、通过氢气的燃烧实验和电解水 的实验来探究水的组成；3、初步了解物质的简单分类。温馨提示：1、氢气的物理性质 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小。3、氢气的验纯方法： 收集一试管氢气后，管口朝下，用大拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，若发出尖锐的爆鸣声，证明氢气不纯；若声音很小，证明氢气较纯。一、氢气说一说：如何检验氢气的纯度？2、氢气的化学性质可燃性点燃氢气前一定要验纯！二、水的组成实验4－5 氢气在空气中燃烧 烧杯壁上有水雾且发烫氢气在空气中燃烧生水。有新物质生成发生了化学变化氢气燃烧发出淡蓝色的火焰反应文字表达式：探究活动一水的合成－氢气在空气中燃烧气体检验：用燃着的木条检验电解反应中产生的气体， 观察并记录发生的现象燃着的木条燃烧更旺气体能燃烧，发出淡蓝色的火焰能使木条燃烧更旺的是氧气能燃烧发出淡蓝色火焰的是氢气电极上出现气泡水位下降较慢水位下降较快V正极： V负极＝1 ： 2电解水的实验简记：正氧负氢，二氢一氧。谐音：正养父亲，二（父母）亲一（起）养探究活动二 水的分解－电解水实验结论：水在通电的条件下，发生反应生成________和_________；水分解反应的文字表达式为：＿＿＿＿＿＿＿＿。氢气氧气说一说：上述实验中水是否发生了分解 反应，生成了几种新物质？议一议：分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素，是由什么元素组成的？探究活动二 水的分解－电解水结论：水是由_________和_________组成的。氧元素氢元素揭开水的组成秘密氢元素（H）氧元素（O）探究活动三 水分子分解（图解）水分子温馨小提示： 注意观察水分子分解的过程，从微观的角度加深对化学反应的实质及氢气、氧气生成的理解。根据精确实验测定： 每个水分子是由2个 _______和1个_______ 构成的，因此水可以表示为_______氢原子H2O氧原子H2O2分子原子新物质新分子HHHHHHHH探究活动三 水分子分解（图解）探究活动四 物质分类铁 |
