第五单元 课题1 （一）质量守恒定律/1．质量守恒定律： 化学反应的各物质的 等于反应后 的各物质的 。 一切化学反应遵守质量守恒定律的本质原因是（微观解释）：化学反应前后原子的 、 、 没有改变。化学反应前后五个一定不变：（宏观）物质的 不变，元素的 不变，（微观）原子的 、 、 不变。两个一定改变：（宏观）物质的 改变、分子的 改变。一个可能改变： 总数可能改变。/探究实验：化学反应前后，物质的总质量是否改变。实验方案方案一方案二实验现象锥形瓶内 ，气球 。铁钉表面 ，溶液由蓝色逐渐变 色。反应的符号表达式天平是否平衡实验结论反应前物质的总质量 反应后物质的总质量分析结论 化学反应的各物质的 等于反应后 的各物质的 。【实验要点】（1）锥形瓶口塞上带气球橡胶塞的目的是 ，（2）气球的作用 ，（3）锥形瓶底的细沙的作用 ，（4）气球为何先膨胀后收缩 。2． 观察实验5-1，5-2回答问题碳酸钠与盐酸镁带燃烧实验现象 ；反应后指针偏 ；反应后指针偏 分析原因反应的符号表达式【实验要点】（1）碳酸钠与盐酸反应实验如何改进可以使到反应前后质量相等 ；（2）镁带燃烧实验如果反应后固体的总质量反而减少了，原因可能是 。【结论】有气体参加反应或有气体生成的实验，验证守恒定律需要在_______体系中进行。3．已知12g碳和32g氧气恰好完全反应，则生成的二氧化碳质量是 g，若12g碳在35g氧气中充分燃烧，生成二氧化碳 g，剩余的物质是 ，剩余的质量是 g。4．用 /表示氮原子，用/表示氢原子，下图是氮气与氢气在高温、高压和催化剂条件下发生反应的微观模拟图．请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整。（2）此变化中发生改变的粒子是： （填名称）；（3）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 。5．下列现象可用质量守恒定律解释的是：（ ）A．10g水受 |
