Chem is try定量认识化学变化Chem is try化学课堂化学课堂揭秘大象牙膏过氧化氢溶液洗洁精碘化钾—催化剂实验探究1m1 = m2实验探究2探究2： 铁 + 硫酸铜 → 铜 + 硫酸亚铁药品：铁钉、硫酸铜溶液（硫酸铜和水的混合物）仪器：托盘天平 、烧杯、锥形瓶、橡皮塞、药匙实验探究3探究3： 碳酸钠 + 氯化氢 → 氯化钠 + 二氧化碳 + 水药品：碳酸钠粉末、稀盐酸（氯化氢和水的混合物）仪器：托盘天平 、烧杯、锥形瓶、橡皮塞（带气球）、系绳的试管、药匙、塑料瓶实验探究2要求：1.进行猜想与假设2.设计实验方案3.进行实验收集证据4.得出实验结论实验探究2探究2： 铁 + 硫酸铜 → 铜 + 硫酸亚铁实验探究3探究3： 碳酸钠 + 氯化氢 → 氯化钠 + 二氧化碳 + 水剖析：铁 + 硫酸铜 → 铜 + 硫酸亚铁m1 = m2烧杯烧杯=铁钉硫酸铜溶液生成的铜硫酸亚铁剩余的铁参加反应的铁剩余的铁硫酸铜水水剖析：铁 + 硫酸铜 → 铜 + 硫酸亚铁m1 = m2=生成的铜硫酸亚铁参加反应的铁硫酸铜剩余的铁剩余的铁1、铁 + 硫酸铜 → 铜 + 硫酸亚铁=生成的铜硫酸亚铁参加反应的铁硫酸铜2、碳酸钠 + 氯化氢 → 氯化钠 + 水+ 二氧化碳=质量守恒定律你可以尝试概括质量守恒定律吗？质量守恒定律质量守恒定律微观本质反应前反应后化学反应前后原子的种类、数目、质量不变1673年 波义耳1756年 洛蒙诺索夫1777年 拉瓦锡二十世纪精密实验化学史化学史 . . .学完本课你有什么收获？小结质量守恒定律的含义质量守恒定律的微观本质练习1、不能用质量守恒定律解释的现象是（ ）A.蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失B.湿衣服在阳光下晒干C.石灰石高温分解过程D.铁丝在氧气中燃烧B练习2、对质量守恒定律解释正确的是（ ）A.化学反应前后，分子的数目不变，原子的数目不变B.化学反应前后，原子的种类改变，原子的数目不变C.化学反应前后，原子的种类不变，原子的数目改变D.化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变D练习3、A + B → C + D的反应中，9.8g的A和8g的B完全反应，生成14.2g的C，同时得到（ ）g的D。3.6作业研究食物（牛奶、香蕉等）变质前后质量是否发生变化，自己设计并完成实验报告。The end.Thank you! |
