物质发生化学变化前后，总质量如何变化？①反应物的总质量 生成物的总质量②反应物的总质量 生成物的总质量③反应物的总质量 生成物的总质量猜想大于等于小于实验一：氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应实验现象反应物的总质量 生成物的总质量等于实验结论生成 ，溶液由 色变成 色；反应后，天平 ，质量 。平衡反应文字表达式氢氧化钠 + 硫酸铜 → 氢氧化铜 + 硫酸钠蓝色沉淀蓝无不变质量守恒定律第1课时学 习 目 标1、通过实验探究理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。2、能从微观角度解释质量守恒定律。3、能用质量守恒定律解释一些现象。 实验二：铁钉与硫酸铜溶液反应实验现象反应物的总质量 生成物的总质量等于实验结论铁钉表面附着一层 物质，溶液由 色变成 色；反应后，天平 ，质量 。红色蓝浅绿平衡反应文字表达式铁 + 硫酸铜 → 铜 + 硫酸亚铁不变质量守恒定律大量实验证明，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的个物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。1、冰融化成水质量没有发生变化，该变化遵守质量守恒定律。 （ ）2、若A+B→C，反应前有10gA与2gB，反应后，A剩余2g，B无剩余，则生成C的质量为12g。 （ ）判 断××实验三：盐酸与碳酸钠粉末反应 实验现象有 产生；反应后，天平 ，质量 。大量气泡不平衡反应文字表达式碳酸钠 + 盐酸 → 氯化钠 + 水 + 二氧化碳思考：为什么反应后称得的总质量减小了？由于产生的二氧化碳气体逸出，天平失去平衡。减小实验四：镁条燃烧前后质量的测定 思考：为什么反应后称得的质量增加了？镁条燃烧消耗氧气，天平失去平衡。实验现象发出 ，放出 ，生成白色粉末状固体，反应后，天平 ；质量 。耀眼白光大量的热不平衡反应文字表达式镁 + 氧气 氧化镁点燃增大由实验三、实验四，你认为验证质量守恒定律的实验应注意什么？有气体参加或生成的化学反应，验证质量守恒定律时，应在密闭容器中进行。想一想+HHHHHHHHOOOO氢气与氧气反应生成水的示意图氢气(H2)氧气(O2) 水(H2O)+在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。从微观角度解释质量守恒定律1、现将10gA和足量B混合加热，A与B发生化学 反应，10gA完全反应后 |
