第五单元 化学反应方程式课题1 质量守恒定律一、学习目标1.通过实验探究认识质量守恒定律，理解化学反应中质量守恒的原因。2.能完成一些简单的化学设计和实验验证质量守恒定律。3.从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。二、已学知识链接判断化学变化的依据________________________________化学反应的实质是 破裂成原子，原子重新组合成新的 化学变化中不变的是 和 ，改变的是 。新知共建（一）质量守恒定律活动一：质量守恒定律的探究（定量研究物质的化学变化）提出问题：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？猜想： 。实验设计思路：称量化学反应前后物质的质量进行对比实验设计：实验一硫酸铜溶液和铁钉反应 ；实验二硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应实验过程： 实验项目实验一硫酸铜溶液和铁钉反应实验二硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应实验现象反应前物质的总质量反应后物质的总质量分析质量守恒定律： 化学反应的各物质的质量总和，等于反应后 的各物质的质量总和。活动二：是否所有的化学反应都能用质量守恒定律来解释呢？ 实验项目实验三碳酸钠和盐酸的反应实验四镁条的燃烧实验现象反应前物质的总质量反应后物质的总质量分析理解质量守恒定律时要特别注意：有气体参加或有气体生成的反应，应注意考虑到气体的质量质量守恒的原因分析1.观察水电解的微观过程理解化学反应中质量守恒的本质原因（三）归纳小结：质量守恒定律1．内容：参加 的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 。2．解释：从宏观和微观两个角度理解质量守恒定律，化学反应前后有“五个不改变，两个一定变，一个可能变”：注意:①反应物的总质量是指参加反应的；②质量守恒定律的前提是化学反应。③所有化学反应均遵守质量守恒定律，若有形式上不遵守质量守恒的情况，一定是有某些物质被遗漏或逸散到空气中。四、练习巩固1.在A+B→C+D反应中，反应物中20克A和一定量的B完全反应,若反应生成的C和D总质量为28g，则反应消耗反应物A的质量为（ ）A．14g B．8g C．20g D．16g 2.下列各组物质，在敞口容器里发生反应，容器内物质的总质量在反应前后不变的是（ ） A．高锰酸钾受热分解 B．蜡烛在空气中燃烧 C．在空气中加热硫粉 D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液3.下列各变 |
