探究质量守恒定律电解水的微观过程H2O ——→ H2 + O2通电在化学变化中,原子种类原子数目原子质量都不变元素种类不变元素质量不变1673年，英国化学家波义耳在一只敞口的容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了。 1777年，法国化学家拉瓦锡用较精确的定量实验法，在密闭容器中研究氧化汞的分解与合成中各物质质量之间的关系，得到的结论为：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。你的猜想呢参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和？化学反应前后物质的总质量有无变化1.确定一个化学反应作为研究对象2.选择实验所需的仪器、药品3.确定实验步骤实验探究反应前物质的总质量 反应后物质的总质量发出黄色火焰，产生大量白烟，气球鼓起，冷却后气球变瘪，反应后天平仍然平衡探究一仔细观察演示实验现象，填写实验报告白磷在锥形瓶中燃烧＝铁与硫酸铜溶液反应 实验步骤：1、在锥形瓶中加入约20ml的硫酸铜溶液,塞上瓶塞2、取两根铁钉，打磨，将铁钉和硫酸铜溶液放在天平左盘上，称出总质量m13、用镊子将铁钉放入硫酸铜溶液中，塞上瓶塞,观察现象，再次称出总质量m24、比较m1和m2大小，得出结论。探究二学生分组实验反应前物质的总质量 反应后物质的总质量 Fe+CuSO4→Cu +FeSO4 铁钉表面有红色物质生成，溶液有蓝色变成浅绿色，反应后天平仍然平衡＝一、质量守恒定律： 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。探究三1、镁条燃烧2、碳酸钠和稀盐酸反应 (学生自行设计实验完成)HCl + Na2CO3→ NaCl + H2O +CO2 Mg + O2 → MgO 点燃发出耀眼的白光，有白色固体生成。天平不平衡有气泡生成，天平不平衡反应后物质的总质量增加了反应后物质的总质量减小了参加化学反应的氧气的质量没有称量生成的二氧化碳气体跑掉了碳酸钠和稀盐酸反应用实验验证质量守恒定律要注意有气体参加或生成的反应，实验一定要在密封的容器里进行。视频铁丝燃烧木材的燃烧学以致用17 例1：碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳例2：蜡烛+氧气 水+二氧化碳CuOH2OH2OCO2CO2O2??点燃加热学以致用 例：在A+B=C+D的反应中，6克A跟一定量的B恰好完全反应，生成3克C和10克D，则B的质量_____克。7学以致用内容应用质量守恒定律 |
