课题1 质量守恒定律 （第一课时）小明小林提出问题:反应物的质量总和同生成物的质量总和之间究竟存在什么关系？？？？猜想与假设:1．反应物质量总和大于生成物质量总和。 (依据:铁生锈后质量增加)2．反应物质量总和等于生成物质量总和。 (依据:化学反应中原子只是发生了重新组合)3．反应物质量总和小于生成物质量总和。 (依据:生活中煤或木材的燃烧)实验方案A：红磷燃烧前后质量的测定方案A1 按右图装置去掉小气球进行 方案A2 按右图装置进行步骤（P92）①取一些红磷放入铺有细砂的锥形瓶中央，塞紧瓶塞并使玻璃管下端正好与红磷接触，然后称量，使天平平衡，得质量M1②取下锥形瓶（注：砝码不用取下）将橡皮塞上的玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃。③待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，观察托盘天平是否平衡,得质量M2④比较M1和M2的大小，得出结论。磷 + 氧气 五氧化二磷点燃P O2 P2O5实验方案B：铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定 方案B1按右图装置在敞口烧杯中进行 方案B2按右图装置进行步骤（P93）1、先把天平调节平衡； 2、取一锥形瓶加入约30mL稀硫酸铜溶液，再将2根铁钉用砂纸打磨干净，都 放在天平左盘进行称量得总质量m1 3、把铁钉加入装有硫酸铜溶液的锥形瓶中。(砝码不动)4、观察现象，2至3分钟后称得反应后的总质量为m2。5、比较m1和m2的大小，得出结论。Fe CuSO4 Cu FeSO4实验方案C 盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量测定 方案C1、按课本P94图5—5进行 方案C2、按下图进行方案C1步骤：①把盛有盐酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的小烧杯中，放在天平托盘上，用砝码平衡。②取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸和碳酸钠反应。③一段时间后，再把烧杯放在天平上，观察时天平指针的变化。方案C2步骤:1.将盛有盐酸的小试管小心的放在盛有碳酸钠粉末的塑料瓶中，旋紧瓶盖一起放到天平上称量，记录质量M1； 2.取瓶子并将其倾斜，使盐酸溶液流入瓶中与碳酸钠反应，待没有气泡冒出时，再放到天平上称量，记录质量M2。 收集证据 交流共享剧烈燃烧，产生 大量的白烟，放热剧烈燃烧，产生大量白烟，放热,气球先膨胀后缩小 M1＜ M2 M1 ＝M2天平不平衡天平平衡不能确定生成物的质量总和 反应物质量总和的大小情况 收集证据 交流共享铁钉表面出现红色固体溶液由蓝色变成浅绿色铁钉表面出现红色固体，溶液 |
