第六单元 碳和碳的氧化物教学目标知识与技能1．复习碳和碳的氧化物的相关知识，并通过归纳、总结形成知识网络。2．充分了解两种碳的氧化物的性质与生活用途的决定关系。 过程与方法自主探究的开放形式，让学生主动参与亲身体验探究情感态度与价值观教学过程实际的学习活动中激发学生探索问题的浓厚兴趣，形成探究意识和自主学习能力，形成善于与他人合作的良好习惯。教学重点研讨气体的实验室制法的思路和方法教学难点碳及其化合物之间的转化关系以及相关的化学方程式教学媒体：多媒体教学过程师：本节课将从以下三个方面来对本单元的知识进行复习师生根据PPT给出的内容进行讨论与交流，对知识进行复习、巩固碳的单质碳单质的物理性质和用途1．金刚石：是_____的正八面体的固体，是天然存在的_____的物质，常用作裁玻璃的_______，可作为璀璨夺目的装饰品。2．石墨：是____的细磷片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的____________；质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制_______；C60：是由60个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的，由于碳原子排列方式不同，它们的性质存在差异。碳单质的化学性质稳定性2.可燃性3.还原性(碳与氧化铜反应装置、实验现象、注意事项等)二氧化碳和一氧化碳的性质项目二氧化碳一氧化碳物理性质状态无色无味的气体无色无味的气体密度比空气大比空气小溶解性能溶于水难溶于水化学性质还原性无有，还原氧化铜等可燃性一般情况下，不燃烧也不支持燃烧有可燃性与水反应CO2+H2O=H2CO3不反应与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水不反应有无毒性无毒有毒，易与血红蛋白结合用途灭火、人工降雨燃料 二氧化碳的制取实验室制取二氧化碳反应原理：CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑药品选择的注意事项、 制取装置、实验步骤检验验满工业上制取二氧化碳的原理： 高温煅烧石灰石师生总结本节课的内容练习习题作业板书设计 第六单元 碳和碳的氧化物碳的单质：金刚石、石墨、C60二氧化碳和一氧化碳的性质：二氧化碳的制法：实验室制取 工业制取 |
