您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

人教版九年级上册化学7.1燃烧和灭火复习试题(无答案)

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
班级     姓名      总分               第七单元 燃烧及其利用            课题1   燃烧和灭火知识网络结构定义:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应燃烧条件可燃物氧气达到燃烧所需要的最低温度(即着火点)原理:破坏燃烧的条件,使燃烧反应停止灭火方法清除或隔离可燃物隔绝氧气(或空气)使温度降到着火点以下双基(记忆,每空2分,共22分)1、燃烧是人类最早利用的   变化之一,燃烧是可燃物与    发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。燃烧现象必须满足的三个条件是:①          ;②         ;③               。而且这三个条件必需      ,灭火时只需使        条件不成立即可。2、灭火时,常采取措施A—C,将下列灭火过程中所采取措施的标号填在相应的横线上。A、隔绝空气  B、移开可燃物  C、使可燃物的温度低于着火点(1)草原着火时,常在着火处周围将草割除,打出防火道   。(2)堆放杂物的纸箱着火时,用水扑灭   。3、酒精灯不慎打翻起火,最简捷的灭火方法是         ;炒菜时油锅起火,应立        灭火。三、考点(中考题、常考点、社会热点、每小题4分,共28分)  1、森林初发火灾时,可以使用爆炸来火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸,将火扑灭。关于爆炸灭火原理的分析不合理的是:     (   )A爆炸气浪降低了可燃物的着火点B、爆炸气浪降低了可燃物的温度C、爆炸使燃烧处暂时缺氧   D炸起的沙土覆盖可燃物、隔绝空气2、餐厅服务员用盖子熄灭酒精灯火锅,该灭火方法的主要原理是( )A、清除可燃物        B、降低可燃物着火点C、隔绝空气         D、使可燃物的温度降到着火点以下3、野炊时,小李发现煮饭的火焰很小,他就将木柴架空了一些,他这样做是为了:(  )A、降低林柴的着火点         B、升高木柴的温度C、使木柴与空气充分接触       D、方便加入木柴 4、消防人员用高压水枪灭火,水在灭火中的主要作用是:       (  )A降低可燃物的着火点         B、防止燃烧产物污染空气C、降低温度到可燃物的着火点以下   D、水分解出不助燃的物质5、开辟防火带(用于防火的通道)是灭火的重要措施之一,在树木中间开辟防火带的主要目的的 (  )                                              

 

人教版九年级上册化学7.1燃烧和灭火复习试题(无答案)
上一篇:人教版九年级上册化学7.1燃烧和灭火同步测试(含解析)    下一篇: 人教版九年级上册化学燃烧和灭火课时作业
相关资源
本册导航