课题2 燃料的合理利用与开发教学目标1．知识与技能(1)知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。(2)了解化石燃料对环境的影响。(3)认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。2．过程与方法(1)运用思考、讨论的方法来获取信息。(2)运用实验的方法来得出结论。3．情感态度与价值观通过对化石燃料的形成、使用年限，对人类所起的重要作用的了解，使学生认识到合理开发的重要性，培养节约利用资源的意识。教学重点1．了解化石燃料的形成过程和不可再生性。2．认识化石燃料对人类所起的重要作用。3．了解化石燃料对环境的影响。4．认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。教学难点1．培养学生独立思考、加工信息的能力。2．逐步培养学生对现有资料进行分析的能力。3．提高学生综合应用的能力。学情分析学生在前面已学习了燃烧和灭火，本课题中学生在前一个课题的基础上主要通过探究煤燃烧时产生的二氧化硫等形成的酸雨的危害、汽车燃烧时产生的尾气的危害，归纳出煤和石油等化石燃料造成对空气的污染的主要原因。然后再探究乙醇和氢气的燃烧反应、制取等内容，讨论燃料的选用。最后了解新能源的利用和开发。课时安排：2课时第一课时：化石燃料；化学反应中的能量变化。第二课时：使用燃料对环境的影响教学过程复习提问：物质燃烧的条件，灭火的原理。引入新课：在日常生活中，许多物质都能发生燃烧反应，从最早使用的柴草，到煤、石油和天然气。发展至今天，出现了许许多多的新型燃料。这节课我们就来学习燃料和热量。讲授新课：一、化学反应中的能量变化1．化学方应中的放热现象演示实验7--3，燃烧这种化学反应放热，其他化学反应也能放热。2．化学反应中的吸热现象碳和二氧化碳反应，吸收热量。3．燃料怎样才能做到充分燃烧（1）燃烧时要有足够多的空气；（2）燃料与空气要有足够大的接触面。二、化石燃料的利用现在我们的生活中，经常使用的燃料以煤、石油和天然气最为常见。因为它们都是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的，所以我们称之为化石燃料。下面，我们来对化石燃料进行学习。1.煤和石油图7--18，图7--19，了解煤、石油、天然气的形成。（1）煤①组成：煤是混合物，主要含有碳元素，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素以及无及矿物质（主要含硅、铝、钙、铁等元素）。②用途：煤隔绝空气加热，可以使煤分解成很多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等。（2）石油①组成：石油是混合物，主要含有碳和氢两种元素。②用途：将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同 |
