课题2 燃料的合理利用与开发【学习目标】1.通过实验归纳出化学反应中的能量变化，知道有些反应是放出热量，有的反应是吸收热量。2.说出化石燃料的种类，知道它们是不可再生能源。 3.能说出甲烷的物理性质和化学性质（会写化学方程式）。【学习重、难点】学习重点：1. 通过实验归纳出化学反应中的能量变化，知道有些反应是放出热量，有些反应是吸收热量。。 2.能说出甲烷的物理性质和化学性质（会写化学方程式）。学习难点：能说出甲烷的物理性质和化学性质（会写化学方程式）。【学法指导】自主学习时仔细阅读学习目标，阅读教材136-141页内容（结合图片），独立完成自主学习部分。课堂上积极进行小组合作学习（不懂就问，有疑问就说）。【学习过程】一、复习引入 什么叫燃烧？ 生活经验告诉我们，燃料燃烧时 了热量。 二、展示目标三、自主学习、结果展示 1.化学反应中的能量变化：（1）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 的变化。能量的变化通常表现为 的变化，有些反应是 热量的，如 ；有些反应是 热量的，如 。（2）化学反应中能量变化的应用： 。2.化石燃料：（1）世界上最重要的三大化石燃料是 、 和 。它们是由 经过一系列复杂变化而形成的，是 能源。（2）煤是复杂的 （物质分类），主要含有 元素，此外还含有 元素。煤气的主要成分为 、 、 和 等。前三种都是 性气体。（3）石油主要含有 和 两种元素。石油是一种 （物质分类），利用石油的沸点不同，将石油加热炼制，可得到不同的产品，如 。这是一个 变化过程。（4）天然气是 （物质分类），其中主要成分是 ，化学式为 。 四、合作探究1.化学反应中的能量变化： 小组实验：P136 实验7-3：生石灰与水反应，完成下列表格 实验生石灰与水反应 镁条与稀盐酸反应现象手的感觉化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2结论：生石灰与水的反应是 反应。【注意】需要加热才能进行的反应不一定是吸热反应，例如木炭在高温下还原氧化铜就是一个放热反应。2.甲烷（CH4）的性质： 观看视频：甲烷的燃烧，完成下列表格实验步骤实验现象结论（1）点燃甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的小烧杯。过一会，观察烧杯壁上的现 |
