实验活动3燃烧的条件精练一、选择题1、下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是0( )/2.如图是验证物质燃烧条件的实验(已知白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是240 ℃),则下列说法正确的是0( )/A.只要温度高于240 ℃,红磷就一定能燃烧B.80 ℃热水的作用是提供热源,同时隔绝空气C.比较现象a、c,得出燃烧的条件是燃烧需要氧气D.升高温度可以提高白磷的着火点3.实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是（）/A. 实验2中如果停止通入氧气，白磷仍会继续燃烧B. 实验1中红磷没有燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高C. 实验1中水下的白磷没有燃烧，说明热水的温度比铜片的低D. 实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验14、搭载了已在天宫二号空间实验室工作、生活了30天的2名航天员的神舟十一号返回舱顺利着陆．返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质．返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁．下列有关说法中，错误的是（ ） A. 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B. 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热C. 烧蚀层能使返回舱的着火点升高D. 返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用5、燃烧是生活中一种常见的现象．下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ） A. 氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B. 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C. 锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D. 档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火6、如图是有关探究燃烧条件实验的改进装置(部分夹持仪器省略)。下列说法不正确的是0( )/A.此实验不能说明滤纸和乒乓球是可燃物B.装置中气球的作用是平衡气压和防止生成的气体污染空气C.此实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点D.如果可燃物没有完全燃烧,说明玻璃管中氧气量不足7、下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ） 选项实验目的实验方案A除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发B鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃C探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中D探究燃烧的条件之一将两小片乒乓球和滤纸放在薄铜片的两则，加热铜片的中部8、如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是( )/A．降低温度至着火点以下 |
