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九年级化学上学期第7单元《实验活动3 燃烧的条件》练习题带答案

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第7单元实验活动3燃烧的条件一.选择题(共10小题)1.图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件. 小颖同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(  )A.①② B.③④ C.②④ D.①④2.下表为某实验小组记录的不同体积的H2和空气混合气体点燃时的实验现象.H2体积分数%9080706050403020104空气体积分数%10203040506070809096点燃现象安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸不燃烧不爆炸根据上表数据和现象,判断下列说法中正确的是(  )A.H2体积分数为10%﹣﹣70%的H2和空气混合气体,点燃时会发生爆炸 B.收集的H2能安静燃烧,说明H2的纯度为100% C.用向下排空气法收集H2,保持试管倒置移近火焰,如果没有听到任何声音,表示收集的H2已纯净 D.氢气和空气的混合气体点燃时一定发生爆炸3.某校化学兴趣小组设计实验探究燃烧的条件。将三支试管同时放入盛有80℃热水的烧杯中,有关说法不正确的是(  ) A.三支试管中只有b试管中有白烟产生 B.气球的作用是防止燃烧产物污染环境 C.对比a和b两试管说明CO2不支持燃烧 D.本实验设计能证明燃烧的三个条件4.如图是探究燃烧条件的实验,有关该实验的说法错误的是(  ) A.实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与 B.实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点 C.a处白磷燃着后很快熄灭,原因是管内产生了二氧化碳气体 D.管口小气球的使用体现实验绿色化5.用如图装置完成以下试验:(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用酒精喷灯加热。下列说法中正确的是(  )①Ⅰ和Ⅲ对比,说明燃烧需要可燃物与氧气接触 ②Ⅰ和Ⅲ对比,说明O2的化学性质比氮气活泼 ③Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧需要温度超过可燃物的着火点 ④该实验还能证明燃烧需要可燃物 ⑤实验(2)中缺乏尾气处理装置 ⑥实验(2)中玻璃管内物质的质量在反应前后的减少量可

 

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