第二课 学习新天地学习伴成长一、何为学习？打开学习之窗问题：1.猜猜看，这两个是什么字？ 2.图中①②③④⑤⑥⑦分别表示什么意思？ 3.我们共同的认可的解释是什么？看图解字①学 ②小孩儿的一双手③绳结④房屋⑤小孩⑥习⑦小鸟反复试飞运用你的经验：我们共同认可的解释是刚出生还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。看图解字问题：1.猜猜看，这两个是什么字？ 2.图中①②③④⑤⑥⑦分别表示什么意思？ 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。是学习。能掌握科学文化知识小胜在周末去敬老院做义工。是学习。能培养实践的能力。小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭。是学习。能培养自理自立的能力。小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。是学习。能锻炼与人交往的能力。探究与分享：他们是在学习吗？为什么？思考并讨论：1.你经历过的学习有哪些？和同学们一起讨论，看谁想得最多。学习上网志愿者辅导同学购物打扫房间听课听音乐讨论问题1.学习内容：①知识获取；②能力培养；③如何做人例如：学会运用所学知识思考、 处理生活中遇到的问题； 学习如何与不同个性的人 相处等等。3.学习必须在学校进行吗？2.在这些学习中，你有哪些收获？我听到了许多历史故事，很有意思爬山真带劲儿！我好高兴啊！我觉得和同学们一起玩很有意思我收集了树叶，准备做成标本探究与分享2思考：同一次春游，同学们各自学有所得。他们的收获分别是什么呢？掌握知识体验和感悟接受集体探究和发现一、何为学习1.学习内容：知识的获取、能力的培养以及如何做人 P152.学习渠道：不仅局限在学校，我们所听，所尝，所触，所做都可以是学习。P173.学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。P17《童年》……总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年…… 4.学习的态度学习需要自觉、主动的态度。 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。5.学习的过程（时间）P17(1)学习与成长相伴 (2)学习没有终点，我们终生都在学习思考并讨论：1.每个人都要学习吗？2.长大成人后，我们还需要学习吗？一、何为学习1.学习内容：知识的获取、能力的培养以及如何做人 P152.学习渠道：不仅局限在学校，我们所听，所尝，所触，所做都可以是学习。P173.学习的表现：学习不仅表现为接受和 |
