董宇辉谈读书到底有没有用伴第一框成第二课 学习新天地 学习长主要内容1 如何正确认识初中阶段的学习？2 学习的意义？主要内容1、新知探究≠唯一①从地位来看，中学阶段，学习是我们的 。重要任务你是如何理解“学习”的？学习就是掌握课本上的东西学习就是死记硬背学习就是考试新知探究他们是在学习吗？为什么？小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。小胜在周末去敬老院做义工。小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。获取知识自理自立能力实践能力与人交往能力②学习内容：初中阶段的学习包括 ， 以及 。知识获取能力的培养 如何做人你经历过的学习有哪些呢？③学习的范围：学习不仅仅局限在 ，生活中的 都是学习。学校点点滴滴学生上课学生做题学生实验学生观察学生志愿服务学生孝敬父母接受掌握探究发现体验感悟思考：下图体现了学习的表现形式有哪些？新知探究④学习的表现：学习不仅表现为 和 ，而且表现为 、 、 和 。 接受掌握探究发现体验感悟新知探究你的暑假VS别人的暑假别人的暑假⑤学习的态度：学习需要 ， 的态度。 自觉主动探究与分享P17 思考：每个人都要学习吗？长大成人以后，我们还需要学习吗？⑥学习的观念：学习伴随着我们的 ，学习没有 。我们终生都在学习，终生都需要学习成长终点①地位：中学阶段，学习是我们的 。 ②内容： 、 、 。 ③学习的范围：学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。 ④学习的表现：学习不仅表现为 和 ，而且表现为 、 、 和 。 ⑤学习的态度：学习需要 ， 的态度⑤学生的观念：学习伴随着我们的 ，学习没有 。 笔记总结重要任务 课堂笔记1. 如何正确认识初中阶段学习？知识的获取 能力的培养 如何做人 掌握 探究 发现 体验 感悟 成长 终点 接受 自觉 主动 曾经放羊牧星的孩子去摘星星了从小城镇爬出来，在大城市立足，在贫瘠的土地里开出鲜花来。桂海潮，从小镇做题家到摘星星的人，据此说说学习有何意义？2.学习的重要性/意义对自己：①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激 |
