第二课学习新天地2.2享受学习学习目标体会学习的苦与乐，以积极的态度对待学习；知道发现学习兴趣的重要性，树立正确的学习观和终身学习的意识；保持学习兴趣；掌握科学的学习方法；一、体味学习视频1：盘点高考查分激动场面（问题：他们为什么高兴激动？）视频2：盘点家长辅导作业的那些崩溃瞬间“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”看完视频，请回忆一下你的学习过程中，哪些让你感受到快乐，或者哪些让你感受到痛苦？1.学习的“乐”学习中有快乐。表现在：对某方面有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相同的同伴时，发现爱你自己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索的欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习中遇到的困难和辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力。2.学习的“苦”学习中有快乐学习中也有辛苦3.学习是苦乐交织的在做数学题时，在我感到“山重水复’的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容!当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。总结，如何正确看待学习的苦与乐？①学习中有快乐。②学习中也有辛苦。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。学习是苦乐交织的。二、学会学习你有哪些学习困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？小明的困惑之一：我从小就对数学感兴趣，所以我很喜欢学数学，但是英语我就怎么都没有兴趣。我知道偏科不好，可我怎么才能学好英语啊?请你帮帮他？（1）学会学习，更需要发现并保持对学习的兴趣。知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。出自：《论语·雍也》——孔子译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。课堂笔记——怎样学会学习？学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。小明的困惑之二：来到中学之后，科目一下变多了，每一科都有作业，晚上自己写作业要写到很久，每天都积累好多问题，感觉学习越来越吃力。也试着像那些成绩好的同学一样去学习，但总是感觉力不从心，好累啊……请你帮帮他？（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。工欲善其事，必先利其器。出自：《论语·卫灵公》——孔子译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。课堂笔记——怎样学会学习？学习有计划，能够合理安排学习时间；养成良好的学习习惯，如：课前预习，上课认真记笔记（课堂笔记策略）、课后及时复习等；敢于质疑，多思勤问，不断提升自己的学习能力...不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。我们决不能照搬照抄别人的学习方法。正所谓：“学习有法，学无定法，贵在得法”，适合自己的方法才是最好好方法。小明的困惑之三：中学的学习内容难度增大，自己看书的时候抓不住重点，预习效果不佳，遇到问题总是习惯自己解决，既不想和同学交流，也不主动请教老师，学习一直提不上去，很心急，我该怎么办？请你帮帮他？（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方法。独学而无友，则孤陋而寡闻。出自：《礼记·学记》译文：独学:指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。课堂笔记——怎样学会学习？我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。（1）学会学习，更需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方法。课堂笔记——怎样学会学习？课堂训练——能力提升下列材料告诉我们应该怎样学习？1、知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者；发现并保持对学习的兴趣2、独学而无友，则孤陋而寡闻；学会合作学习3、工欲善其事必先利其器要掌握科学的学习方法4、学而不思则罔，思而不学则殆学思并进5、活到老，学到老终生学习6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实践中学习1.“学问”两个字，需要拆开看，学是学，问是问。郑板桥指出：今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉耳。这启示我们（)A.不懂就要问，无需动脑筋B.要讲究学习方法，带着疑问去学C.端正学习的态度非常重要D.不管什么书，读多了就能变聪明B?随堂演练：2.张明在日记里写道:“为了一道难题,我整整一个中午没有体息,连饭也顾不上吃,用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困惑,疑虑,苦思想功夫不负有心人,在我感到山重水复的时候,突然“柳暗花明,这种喜悦我真的无法用语言描述。”他的这段话说明(）A.学习是快乐的B.学习是苦乐交织的C.学习就是在解决难题D. |
