2.2享受学习第二课学习新天地第一单元成长的节拍智慧先学02怎样学会学习？★★体味学习一★怎样正确认识学习中的苦与乐？/如何体味学习？★怎样正确认识学习中的苦与乐？/如何体味学习？①②③④★怎样正确认识学习中的苦与乐？/如何体味学习？①学习中有快乐；②学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐；③学习中也有辛苦；④收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。学会学习一★怎样学会学习？★怎样学会学习？①②③学习方法有哪些？①②③★怎样学会学习？①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。课堂小结享受学习体味学习学会学习①学习中有快乐②学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐③学习中也有辛苦④收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。①发现并保持对学习的兴趣；②需要掌握科学的学习方法；③还意味着要善于运用不同的学习方式正确认识学习中的苦与乐知识盘点思维导图当堂达标1.有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（）①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A．①②B.①③ C.③④D.②④B2．李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了()A．学习中只有快乐没有辛苦B．学习是苦不堪言的C．学习就是在解决难题D．学习过程能带给我们美妙的享受D3.“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话说明（）A.学习方法是一成不变的B.学习上没有真正有效、科学的方法C.只有适合自己的学习方法才是最好的方法D.可以照搬别人的学习方法C4.作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这启示我们在学习中要（）A.学会探究学习B.学会合作学习C.掌握学习方法D.培养学习兴趣B5、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是()A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧B |
