15．我一生中的重要抉择者：红第一【学习目标】1.了解选。2.整体感知主要内容，学习选人生抉择的智慧。3.明白抓住机遇、正确抉择对人一生发展的重要意义。【相关链接】1.走近作者选，生1937年2月，2006年2月13日病逝。无锡人，曾大学计算机研究所所长、教授、博士生导师，中国科学院院士、中国工程院院士、第三世界科学院院士，北大正集团事，大学教授。计算机文字信息处理专家。2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“ ”。他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了，被誉为“ ”。2.了解背景本文选自作者1998年10月在大学的演讲，原题为《我一生中的八个重要抉择》，这里节选的是第一、二、六个抉择的部分。：本文作者选是我们国家计算机文字信息处理专家，尤其是其成功领导研制“汉字激光照排系统”，为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献，不了解这些历史，很难理解文中“抉择”的内涵，在课下可多多查找有关选的经历及激光照排等相关信息，与同学分享。【自主学习】1.朗读课文，感受作者演讲的激情。2.给括号前的汉字注音。枯燥（ ） 纳（ ）闷 丰硕（ ） 趋（ ）势 堕（ ）落 出类拔萃（ ） 强（ ）词夺理3.解释下列词语的意思。出类拔萃:阳奉阴违:招摇撞骗:风口浪尖:强词夺理:不修边幅:4.整体感知：请用简洁的语言概括作者的三次重要抉择的时间和内容。 【合作探究】1、请具体写出作者的三次重要抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么？第一次原因或条件：影响或结果：第二次原因或条件：影响或结果：第六次原因或条件：影响或结果：2.这些重要抉择有什么共同特点？ 3.说话写文章要做到中心明确、主题集中，本文就很好地做到了这一点，根据提示完成填空，体会本文中心明确这一特点。（1）②—⑥的中心句： （2）⑦—⑧的中心句： （3）⑨—末的中心句： （4）全文的中心句： 4.说话写文章除了中心明确外，还要过渡自然，这样才能使文章内容之间不至脱节，全文浑然一体，这就需要过渡性的文句来承上启下，请从文中找出一处能起到此作用的文句。 5.说话写文章除上 |
