在长江源头各拉丹东马丽华1. 朗读课文，感受自然的魅力。2.全作交流，感受探索自然的艰辛。3.揣摩细节，体会探索的乐趣。学习目标 马丽华，一级作家、编审，现中国藏学出版社总编辑。著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》，散文集《追你到高原》、《终极风景》、《之旅》，长篇散文《藏北游历》、《西行阿里》、《灵魂像风》，《走过》等。1997年《走过》获全国优秀畅销书奖，以长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。 结合资料，了解作家作品初读课文，欣赏自然之美生字词安营扎寨( ) 磅礴（ ）?黧黑（ ）?? 接踵而来（ ）霹雳（ ） 虔诚（ ） 莽（ ） 皱褶（ ） 演绎( )zhàipáng bólízhǒngpī lìqiánmǎngmǎngzhòu zhě 变化多端!奇美得令人眩晕! 瑶仙境! 自由朗读课文,说说作者眼中的各拉丹东山是什么样子的?冰塔林气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹东主峰难得在云遮雾障中一现尊容 冰塔林造物主在这些尽情卖弄着它的无所不能的创造力。冰塔林冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。 细读课文，感受探索之艰标示出作者经历的句子，说说在各拉丹东源头，作者一行人遇到了哪些困难，他们感受如？跳读课文，品味探索之乐请找出在探索长江源头的过程中，作者一行人感受的句子，读一读，品一品，说说你从中感觉出作者什么样的感情？敬畏自然，豁达乐观 ①各拉丹东值得你历经艰辛去走上一遭。 ②这一派奇美令人眩晕，造物主在这些尽情卖弄着它的无所不能的创造力。 ③他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。 ④那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探险，也是寻宝；是眼泪，也是歌声。 ——汪国真 |
