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马说习题
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初中教师网心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。C．《马说》第三自然中四个“不”有力地谴责了“喂马人”的无知。D．“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。7．根据本文内容，从千里马角度谈起，分别以“有”和“无才”为首词，写一组不少五言的对偶句。有____________________；无才______________________。8．“世有伯乐，然后有千里马。”《三国演义》中，诸亮遇到备后，才

 

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