伯乐相马的故事 相传伯乐是春秋时代人，姓名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去，伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。 马 说 “说”：是古代的一种议论体裁，是一些文人士对事对物有感而发，宣泄心中郁闷，托物寓意的一种体裁。“马说”即谈马、论马。《爱莲说》莲—人 托物言《马说》 马—人 托物寓意（768——824）字退之，河阳（现在州）人，代著名文学家、思想家，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元并称“柳”，是“古文运动”倡导者、领袖，主“文以载道”，反对浮夸文风。“宋八大家”之首。祖籍昌，世称“昌”，谥号“文”，又称文公，官至吏部侍郎，故又称吏部。作品都收在《昌先生集》里。作者简介你了解吗? 宋八大家： 、柳宗元、“三苏”、安石、欧阳修、曾巩。 他25岁中进士后，长期得不到用，他曾三次上书宰相，都没有得到赏识。加上当时政治黑暗，有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇，在这种悲愤心情下，写下了《马说》。 这篇《马说》大约作贞元十一年至十六年间。这时，初登仕途，很不得。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附一些节度使幕下，郁郁不得，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不有”之叹。教学目标 1.通过学习本文，背诵这篇短小精悍、波澜横生的千古名作，了解“说”的文体特点。 2.熟练掌握文中的文言实词和文言虚词，理解文中的诸多寓意 。 3.领会作者的写作目的和思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。。 您的位置：>>马说>教学目标关开ｌè ｚｈǐｒǔｐｉáｎｃáｏｌìsｈí ｓù ｄàｎｓìｘｉàｎｙéｃè 听课文《马说》.wav朗读，把握准确字音。 世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/有，而伯乐/不有。故/虽有名马，祗辱/奴隶人之手，骈死/槽枥之间，不以/千里称也。 马之千里者，一食/或/尽粟一石，食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与马等/不可得，安求/其能/千里也 ？ 策之/不以其道，食之 |
