生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(关联词“如果……也……”不能搭配，可将“也”改为“就”。)(7) 两面与一面搭配不当。如：实践证明，能否坚持体育锻炼对同学们的体育成绩很有效果。(“能否”和“”是两面对一面，可删掉“能否”。)【技法点睛】(1)提主干。当句子较长、成分较复杂时，一定要压缩句子，提取主干，看主谓、动宾、主宾等各个句子成分搭配是否恰当。(2)查枝叶。当句中出现定语、状语、补语等修饰语时，就应该检查修饰语与中心语搭配是否恰当。(3)抓关键。当句子中有介词出现时，一定要看介宾搭配是否合理。当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有无”等两面词时，要注意前后是否一致。当出现动词时，一定要注意动宾搭配 是否恰当。当出现关联词时，要注意看关联词是否搭配。【习题链接】见“积累与运用”T4。01 积累与运用◆课前预习◆1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。sī(嘶)哑 hóu(喉)咙 汹涌(yǒng)刮着(guā) 腐烂(fǔ)2．在下面句中的框内，填上恰当的标点符号。为什么我的眼里含泪水？因为我对这土地爱得深沉……3．文学识填空。《我爱这土地》选自《艾青诗选》，作者艾青，原名正涵，号海澄，诗人。 |
