1.祖国啊,我亲爱的祖国2018/12/24九年级部编版学习目标1、有感情地朗读,初步感知当代诗歌中物中见情,情景交融的特点。2、了解朦胧诗的特点。 3、理解诗歌中的意象组合,体会诗中蕴含的思想情感。 4、把握诗中蕴含和象征的社会内容。2018/12/24九年级部编版 四十多年前,我们的国家经历了“十年动乱”的浩劫之苦,满目疮痍,百废待兴。1979年4月,祖国迎来了改革开放新时期的第一个春天,人民开始摆脱贫困的束缚,走向民族的振兴!当时,有一位诗人,以赤子的目光,注视着祖国的变化,怀着拳拳的女儿之心,用诗歌唱出了对祖国的无限深情。她就是。 导入2018/12/24九年级部编版作者简介 ,原名佩瑜,泉州人,当代著名女诗人。1969年开始写作,其时诗已在知青中流传。1979年开始在《诗刊》正式发表作品。两次获全国性诗歌奖。1982年出版诗集《双桅船》和《、顾城抒情诗选》。朦胧诗派的代表人物之一。著有诗集《会唱歌的鸢尾花》,散文集《心烟》。她的诗被译成多国文字,介绍到西德、法国、美国、荷兰、日本、意大利、印度等国家。是新时期以来最受青年欢迎的诗人之一。《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一。这首诗获得了中国作协“1979-1980年全国中青年优秀诗作奖”。2018/12/24九年级部编版 朦胧诗,曾盛行“文革”之后,是备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实,强调内在的思维,追求象征和意象化,往往象征、暗示、通感等并用,将生活扭曲变形,蕴含着伤感情调和反叛精神。代表人物:北岛、、顾城。关朦胧诗2018/12/24九年级部编版 《祖国啊,我亲爱的祖国》发表1979年7月, 是一首深情的爱国之歌。这首诗写我们伟大的祖国结束“十年浩劫”的历史时期,从十年浩劫中生活过来,有着太多的坎坷经历的青年诗人,面对深重灾难和获得新生的祖国,很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤,为祖国的不幸而忧虑,同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责感。 诗中选取了生活中极具特征的意象,从不同的角度揭示了“我”与祖国不可分割的血肉联系,倾吐了热爱祖国、献身祖国的强烈愿望,表达了那个时代青年的共同心声。写作背景2018/12/24九年级部编版读读写写隧洞( ) 蜗行( ) 淤滩( )驳船( ) 簇新( ) 笑涡( )喷薄( )干瘪( )胚芽( )迷惘( )伤痕累累( )绯红 ( )纤绳( )suì wōyū cùwōpēnlěi bó biě pēi wǎngf |