新知导入 人生面临种种选择，在生与死、义与利面前，是舍生取义，还是见利忘义？文天祥的选择是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”有为的选择是：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”革命烈士夏明翰的选择是：“砍头不要紧，只要主义真。”裴多菲的选择是：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”他们的选择光照人寰,他们的精神，烛照千古。面对当今社会越来越多的诱惑，我们是否应当静下心来，认真思考、正确选择呢？文中子关“义”的论说，对今人仍不无启迪。鱼我所欲也《子》语文 部编版 九年级下册新知讲解学习目标： 1、背诵课文，积累实、虚词义，疏通文意 。2、学习古人运用具体事例，正反对比或比喻说理的论证法 。3、理解作者舍生取义的观点，结合实际生活予它们以新的内涵。新知讲解新知讲解一、你准备好了吗？ 检查预习：1.读准字音2.文学识新知讲解听读视频《鱼我所欲也》（子）朗诵践离 视频蓑衣孤客_标清.flv给下列红字注音故不为苟（ gǒu ）得也 死亦我所恶（wù ）故患有所不辟（ bì）也 一箪（dān ）食一豆羹（ gēng ） 蹴（ cù）尔而与之 乞人不屑（ xiè）也新知讲解 子，名 ，字 ，人，战国初期 、 。他是孔子的子的再传弟子，是 学派继孔子之后一位重要的代表人物，后称为“ ”。在政治上，他提倡“ ”，提出“民贵轻”的民本思想，反对诸之间的兼并战争;在人性问题上，子主______论。作者简介轲子舆儒家亚圣思想家教育家仁政性善新知讲解子名言积累?穷则独善其身，达则兼济天下。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天时不如地利，地利不如人和。?得道者多助，失道者寡助。生忧患，死安乐。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。?新知讲解二、师友合作，疏通文意。1.全员参与，先自主解决，然后师友互助交流解决词义、翻译课文。2.将仍无法解决或不确定的词、句做出标记新知讲解新知讲解原文:译文: 鱼,我所欲也;掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取掌者也.得兼:同时得到。 鱼是我所想要的东西，掌也是我所想要的东西，（如果这两种东西不能同时得到，那么，我要舍掉鱼而选取掌。所想要的所欲:新知讲解 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。原文:译文:生:义:生命正义、道义 生命是我所想要的东西，正义也是我所想要的东西，（如果）这两种东西不能同时得到，那么，我就要舍弃生命而选取正义。新知讲解 生亦我所 |
