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人教部编版九年级下册语文21邹忌讽齐王纳谏课件

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文本内容:
:苏  向(约前77年—前6年),字子政,沛县(今属),西汉经学家、目录学家、文学家。  《战国策》又叫《国策》,杂记东、西及秦、齐、楚、、、、、宋、卫、各国之事,记事年代起战国初年,止秦灭六国,约有240年。分为12策,33卷,共497篇。   主要记述了战国时期的纵横家的政治主和言行策略,也可说是纵横家的实战演习手册。本书亦展示了东战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书,又称《国策》。整体感知读课文,明确课文的主要内容课文通过忌借用自己家庭亲友的事情和切身感受 ,讽劝齐纳谏除弊的故事,从而说明国必须广泛采纳各面的批评建议。  答:相同点:赞扬忌比徐公美;1、针对忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同? 不同点:妻子热情赞扬忌,反映了妻的偏爱(如“美甚,徐公能及也!”);妾在家中的地位卑微,因为怕,回答比较敷衍(如“徐公能及也”);客因为他的主要目的是有事相求,所以回答用了一个述句,比妾的反问句,语气更轻(如:“徐公不若之美也”)2、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?答:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。妻私臣—宫妇左右私妾畏臣—朝廷之臣畏客求臣—四境之内有求3、忌讽谏齐,用了逻辑中的类比推理法,说说忌讽谏怎样把家事、国事进行类比的? 4、忌认为“之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。?答:因为齐身边的人阿谀奉承(私、畏、有求),不可能听到真实的情况。?5、“曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。?答:齐纳谏后,朝政的弊端越来越少。(或齐纳谏后,需要改进的地越来越少。)?6、齐威下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么?答:一是说明忌艺术的进谏,起到了好的效果;二是说明齐威善纳谏。?? 结合全文,思考:1.忌的讽谏为什么能够成功?2.概括忌和齐威的形象。多谋忠臣  头脑冷静有智慧 目光锐 有自知之明 有魄力   善设喻说理类比推理贤明主从谏如流心胸宽广有气度说听齐威忌3、 这篇文章篇幅短小,妙趣横生,采用了一种奇特的三叠排比的结构样式,你能找出来吗?提示:如忌的“三问”等。(1)忌有三问:问其妻:“我孰与城北徐公美?”问其妾:“吾孰与徐公美?”问其客:“吾与徐公孰美?”  (2)其妻

 

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