21 忌讽齐纳谏1.知识与技能目标：利用工具书，疏通文意。2.过程与法目标：欣赏忌的讽谏艺术。3.情感态度与价值观目标：理解古代明纳谏的大度胸怀。教学重难点: 理解古代明纳谏的大度胸怀。三 维 目 标 朝名臣征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“药”既“口”，又“利病”。 战国时齐威非幸运遇到了这样一位贤臣—忌。新 课 导 入 《战国策》由书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动，所以传到西汉末时，由向整理校正后定名为《战国策》。是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和文学的影响极为深远。背 景 链 接昳 窥 间进 期年 谤讥 朝服衣冠 皆朝齐 yì kuījiànjībàng jīzhāocháo 注 音 忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝 服衣冠，窥镜， 谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“美甚，徐公能及也？”长，这里指身高早晨穿戴，名→动照对…说固定句式。“与…相比，谁更…” 。 孰：代词，谁甚美。太美了比得上疏 通 文 意译文： 忌身高八尺多，形体容貌光美丽。（一天）早晨，忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公相比，哪一个美?”他的妻子说：“您美丽极了，徐公怎么能比得上您呢?” 城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公能及也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若之美也。”判断句。标：……者也。即“信自”。宾语前置第二天又“与…相比，谁更…” 。 孰：副词，谁省略句。（忌）与（客）坐谈补足音节无意义“…与…孰…”，“与…相比，谁更…” 及、比得上美丽、漂亮城北的徐公，是齐国的美男子。忌不相信自己（比徐公美丽），因而又问他的妾说：“我同徐公比，哪一个美?”妾说：“徐公怎么能比得上您呢?” 第二天，有客人从外面来，（忌）与（客）坐谈，问他：“我同徐公比，谁漂亮？”客人说：“徐公不如您漂亮。”译文：明日徐公来，孰视 之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝 而思之，曰：“吾妻之美我者， 私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求 我也。”第二天同“熟 仔细认为即视自“甚远”太远了在晚上。名→状美：以…为美。（认为…美）偏爱对之：取消句子独立性 |
