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部编语文九年级下册邹忌讽齐王纳谏导学案

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忌讽齐纳谏(第1)【预习案】一、学习目标:1、能借助工具书,读准字音,读准节奏。  2、在掌握文言实词与虚词的上翻译全文。知识链接本文选自《战国策》或《战国策?齐策一》,战国策》是一部重要历史著作,也是一部重要的散文集,最初有《国策》、《国事》等名称,经汉代向整理编辑,定名为《战国策》,体裁是国别体,长议论和叙事。文章题目中“讽”意思是讽谏,用暗示、比喻之类的法,委婉地规劝。(用含蓄的话劝说或指责)预习提示:  借助工具书及文下注释先读准字音,读准节奏、语调,然后,不看课本独立写出下列加点字的读音和词义。  1、给加点字注音  昳(  )丽   朝(   )服衣冠(   )   窥(  )镜  期(  )年朝(  )齐   间(  )进写出下列加点词语的古今异义今齐地千里    古义:土地圆       今义:       宫妇左右莫不私   古义:            今义:位词。 明日,徐公来    古义:            今义:今天的下一天。 能谤讥市朝    古义:指责别人的过错。    今义:       窥镜而自视     古义:照。         今义:       3、分析词类活用 (1)忌修八尺有余:动词作名词,长,这里指身高。 (2)朝服衣冠 朝:名词作状语,          服: 名词用作动词,穿戴。(3)私我也:形容词用作动词,          。  (4)之蔽甚矣:        。 (5)闻寡人之耳者:动词的使动用法,         。 (6)吾妻之美我者:形容词意动用法,          ,认为……美。 (7)群臣吏民能面刺寡人之过者:名词用作状语,当面。 【探究案】一、小组间赛读。每一小组派一选手,然后小组间展开朗读比赛。要求:准确、流利、有感情。二、在借助书下注释和工具书翻译句子。 1、我孰与城北徐公美?                                     。 2徐公能及也? 徐公怎么能比得上你呢?                           。 3、明日,徐公来,孰视之,自以为不如。                             。 4、臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求臣,皆以美徐公。                                                 。 5、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;                               6、能谤讥市朝,闻寡人之耳者,受

 

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