《白歌送武判官归京》教学设计 设计人：晓教材分析本诗是代著名边塞诗人岑参的的代表作之一，全诗共18句，本课节选前四句。这是一首咏边地景，寄寓送别之情的诗作，全诗句句咏，勾出天山奇寒。开篇先写野外景，把边地冬景比作是南国春景，可谓妙手回春。再从帐外写到帐内，通过人的感受，写天之奇寒。然后再移境帐外，勾画壮丽的塞外景，安排了送别的特定环境。最后写送出军门，正是昏大纷飞之时，大封山，山回路转，不见踪影，隐含离情别意。全诗连用四个“”字，写出别前，饯别，临别，别后四个不同画面的景，景致多样，色彩绚丽，十分动人。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，意境清新诱人，读之无不叫绝。教学目标知识目标感受诗歌的节奏和韵律，品味诗歌语言背诵并默写全诗；目标1. 通过反复诵读，学习寄情景的写作手法情感态度与价值观1、体会文章中作者的情感教学、难点1、背诵并默写全诗2、体会本诗写景句子的独到之处教学法 教学过程教学流程教学内容教学设计意图一、创设情境，导入新课【情境设计1】 ，洁白美丽，或轻舞或纷扬，给我们的生活增姿添彩，所以，它历来都是人们吟咏、描绘的对象。 在我们曾经学过的古诗中，更是有不少歌咏白的名句，同学们能举出一些例子吗？今天就让我们一起来看看这位代的大诗人是在怎样的情境之下吟咏出这样的千古名句的，让我们一起走进《白歌送武判官归京》。激发学生的阅读兴趣二、初读课文整体感知【情境设计2】作者追踪投影：岁参：（714-770）江陵（今省江陵县）人，诗人。他与高适齐名“高岑”，是盛时期边塞诗人的出代表。在盛的诗苑里，丰富多彩的边塞诗就象一朵盛开的奇葩。以高适、岑参、昌龄等诗人为代表的“边塞诗派”虽没有共同的旗帜它作为一种独立流派占据当时诗坛的一席之地，不仅仅因为这时期他们创作数量的丰富，更是由它描写了边疆的风情，表现征戍的艰辛，战争的残酷以及围绕战争引出的种种矛盾，无处不饱含着理想主义的浪漫精神，融注着慷慨激昂的英雄气概，具有雄浑壮阔的风调。当时西北边疆一带，战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天地的塞外风光有长期的观察与体会。其边塞诗歌雄健豪迈，读之令人兴奋。岑参的这首《白歌送武判官归京》以摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外景，表达了诚挚浑厚的送别之情，读来感人至深教师范读，聆听感受。请同学们注意字的读音。读准字音岑参 cén shēn 散入sàn狐裘qiú |
