你知道司马光砸缸的故事吗？太丘与友期 《世说新语》学习目标1、积累“期”“舍”等见的文言词语，结合注释疏通文意，理解课文的基本内容，并争取能当堂背诵。 2、了解古代颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 学习文言文老师推荐五字法： 读、译、悟、背、写。文言文“五读法”：初读通语句，再读明大意，三读有感情，四读品内涵，五读得启迪。 要求 对照注释，读课文，疏通文意，采用圈点勾画的法把不理解的词句记录下来，需要掌握的词语要勾画出来。初读感知 圈点勾画示例:太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后 乃 至。增添符号示例： 二、词语积累 1、太丘与友期行，期日中。 2、太丘舍去，去后乃至3、元时年七岁,门外戏。客问元尊在不。期行：约定同行。期，约定 日中：正午时分舍去：不再等候就走了 乃:才 时年：当时的年龄。 戏：嬉戏，玩耍。 尊：对别人父亲的尊称。 不：通“否”4、待久不至 ,已去。 5、相委而去 6、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无理7、友人惭。下车引之，元入门不顾：对别人的尊称委:丢下，舍弃。 去：离开 至：到。 则：就，那么 。 无信：不讲信用。惭：惭愧。 引：拉。 顾：回头看考考你：咬文嚼字贯古今与友期行——不期而遇（ ）太丘舍去——四舍五入、舍近求远（ ）太丘舍去（相委而去）——去世（ ）入门不顾——瞻前顾后（ ）约定放弃离开回头看试着翻译 翻译文言文的六字法 留：文中的人名、地名、年代、物名要保留。 换：用现代汉语替换古义词。 调：调整句子顺序，使句子更符合现代汉语的语序。 补：补出省略的词语。 删：删去没有实在意义的词。 加：为了使句子更通顺，加上些词句，更符合现代汉语的意思。直译为主，意译为辅翻译句子1、期日中，过中不至2、非人哉！与人期行，相委而去。3、友人惭，下车引之，元入门不顾。约定（的时间是）中午，（但）过了中午（客人）还还没到。（真）不是人啊！跟别人约好一块走，（却）丢下我走了。那人（感到）惭愧，（便从）车上下来拉元，元头也不回地走进了（自家）大门。 再读课文，看看我们才没有读好的缺憾能不能补充上。中华古诗文是我国传统文化的瑰宝，走近它，熟读它，背诵它，让它根植我们的心灵，伴随我们成长！下面就让我们把它背诵下来。老 师 的 话 诚信是中华民族的传统 美德，我们应继承发扬这一光荣传统，为人真诚守信。让我们以天地为宽，真诚为骨，做一个 |
