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有理数第2课时导学案

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第二:1.2.1有理数 课型:新授课  时间:9月4日  人:鲁菊  人:七年级数学备课组:      班级:      组别:      姓名:       【学习内容】有理数的概念及其分类【学习目标】1、知道有理数的概念;2、会对有理数进行分类,理解集合的概念;3、体会分类的思想.【学习和难点】:理解有理数和集合的概念难点:正确进行有理数的分类【预习导学】 1、回想一下,我们认识了哪些数?并举例说明. 2、你的例子中,属整数的有                         ,         属分数的有                         ,         有不属这两类的吗?                     .         属正数的有                         ,         属负数的有                         ,         有不属这两类的吗?                     .【导学】 1、仔细阅读课本P6完成下列各题:(1)通过上节课的学习,我们学过的数有   ,    ,    ,    ,    . (2)    ,   ,    统称为整数;    、    统称为分数. (3)   和   统称为有理数. (4)所有正整数组成      ,所有负整数组成         . 2、把下面得有理数填入它属的圈内:         正数集合                 负数集合 正数集合                 负数集合【教学】按有理数的定义为标准进行分类:                              2、按有理数的性质符号为标准进行分类:      【当堂检查】1、在0,1,-2,-3.5,6, ,-3, 这几个数中,负整数的个数有(  )   A、1       B、2        C、3       D、4把6,-3,2.4,0, ,-3.14填在相应的大括号里.正整数: ;负整数: ;正分数: ;负分数: ;   非负有理数: ;非正有理数: . 3、下列说法错误的是(  )  A.负整数和负分数统称负有理数    B.正整数、0、负整数统称为整数C.正有理数和负有理数组成全体有理数 D.3.14是小数,也是分数 【小结归纳】【教学后记】

 

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