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1.4.1有理数的乘法(第2课时)课件

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1.4.1有理数的乘法(2)2、计算:1、乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 数与0相乘,积仍为0.3、填空:若ab>0,a+b= - 10= 0= 7.5= 1计算下列各题:(1)2×3×4×(-5)(2)2×3×(-4) ×(-5)(3) 2×(-3) ×(-4) ×(-5)(4) (-2) ×(-3) ×(-4) ×(-5)=-120=+120=-120=+120想一想积的符号与负因数的个数有什么关系?结论:(1)当负因数的个数是偶数时,积是正数;几个不等零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:(2)当负因数的个数是奇数时,积是负数。(2) 2×3×(-4) ×(-5) =+120(4) (-2) ×(-3) ×(-4) ×(-5) =+120(1)2×3×4×(-5) =-120(3) 2×(-3) ×(-4) ×(-5) =-120(1)(-6 )×5(2)5×(-6 )两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变.乘法交换律:ab=ba  比较它们的结果,发现了什么?  换些数再试一试,你得到了什么结论? 计算:=-30=-30(3)[3×( -4)] ×(- 5 )(4)3×[(-4)×(-5)]三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变.乘法结合律:(ab)c=a(bc).  比较它们的结果,发现了什么?  换些数再试一试,你得到了什么结论? 计算:=(-12) ×(-5)=60=3 ×20=60有理数乘法的运算律:根据乘法交换律和结合律可以推出:三个以上有理数相乘,可以意交换因数的位置,也可先把其中的几个数相乘乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc).例1  计算:(1)(-3) ×   ×(-   ) ×(-   )(2)(-5) ×6×(-    ) ×(3)(1-2) ×(2-3) …(2005-2006)2005个(-1)相乘= -1你能看出下式的结果吗?如果能,请说明理由.   7.8×(-8.1) ×0×(-19.6)几个数相乘,如果其中有因数为0,积等0.数0在乘法中的特殊作用:解:原式=0例2 计算:=01、计算:(1). (-0.5) ×(-1) ×( -       )×(-8)(2). 78.6×(-0.34) ×2005×0×(      )(3).                             …解:原式=0小结:(1)当负因数的个数是偶数时,积是正数;1、几个不等零的数相乘,积的符号由负因数的   个数决定:(2)当负因数的个数是奇数时,积是负数。2

 

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