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有理数的乘法(1)课件

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   闻 情景1:森林里住着一只蜗牛,每天都要离开家去寻找食物,如果蜗牛一直以每分钟2cm 的速度向右爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?3分钟后蜗牛应在0点的右边6cm处。可以表示为:(+2)×(+3)=+6探索规则:向规定:向左为负,向右为正          时间规定:现在前为负,现在后为正 情景2:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?3分钟后蜗牛应在0点的左边6cm处。可以表示为:(-2)×(+3)=-6探索规则:向规定:向左为负,向右为正          时间规定:现在前为负,现在后为正 情景3:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,那么3分钟前蜗牛在什么位置?3分钟前蜗牛应在0点的左边6cm处。可以表示为:(+2)×(-3)=-6探索规则:向规定:向左为负,向右为正          时间规定:现在前为负,现在后为正 情景4:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,那么3分钟前蜗牛在什么位置?3分钟前蜗牛应在o点的右边6cm处。可以表示为:(-2)×(-3)=+6探索规则:向规定:向左为负,向右为正          时间规定:现在前为负,现在后为正 2 × 3 = 6(-2)× 3 = -62 ×(-3)= -6(-2)×(-3)= 6探究新知请同学们观察四个式子,思考下列问题:(1)两数相乘时为正,时为负?(2)积的绝对值与乘数的绝对值有什么关系?有理数的乘法法则两数相乘,同号得    ,异号得   ,并把绝对值相乘;0 和乘 数得    。正负0一个数乘以1都等它   ;一个数乘以-1都等它的    .本身相反数用“>” “<” “=”号填空:考考你自己(2)( -13)×(-7.9 )        0><=口答:(1)6×(-9);  (2)(-6)×(-9); (3)(-6)×9;   (4)(-6)×1; (5)(-6)×(-1); (6)6×(-1); (7)(-6)×0;(8)0×(-6);    (9)(-6)×0×25(10)(-0.5)×(-8);第二步是          ; 求解第一步  是          ;确定积的符号 例 题 解 析例1 计算:   (1) (?4)×5 ;     (2) (?4)×(?7) ;    (3)               (4)解:(1) (?4)×5      (2)(?4)×(?7)       = ?(4×5)        =+(4×7)       =?20     

 

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