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人教版数学七上1.4有理数的乘法课件

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    乐意导学请同学们把它们写成乘法算式(1)  2+2+2(2) (-2)+ (-2)+ (-2)  我们已经熟悉正数及零的乘法运算,但引进了负数后,将出现(-2)x3,(-2)x(-3)这样的乘法,他们又该怎样运算呢?思考一:观察下面的乘法算式,你会发现什么规律吗?3x3=93x2=6        3x1=3         3x0=0这个规律在引入负数以后仍然成立,那么应有:3x(-1)=3x(-2)=3x(-3)=思考二:观察下面的算式,你又能发现什么规律?3x3=92x3=61x3=30x3=0这个规律在引入负数以后仍然成立,那么应有:(-1)x3=(-2)x3=(-3)x3=观察并归纳从符号和绝对值的角度观察下面的算式:3x3=9       3x2=6        3x1=3         3x0=03x(-1)=-33x(-2)=-63x(-3)=-93x3=92x3=61x3=30x3=0(-1)x3=-3(-2)x3=-6(-3)x3=-9归纳的结论: 正数x正数=正数 正数x负数=负数 负数x正数=负数  一个数x0=0  积的绝对值等各乘数的绝对值的积。思考与运用利用上面归纳的结论计算:(-3)x3=      (-3)x(-1)=(-3)x2=      (-3)x (-2)=(-3)x1=      (-3)x (-3)=(-3)x0=归纳:负数x负数=正数,积的绝对值等各乘数的绝对值的积。有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对  值相乘。数与0相乘都得0 。例如:(-5)x(-3)      ----同号两数相乘=+(  )  ------------得正例 题 解 析例1计算:(1)(-3)× 9;  (2)8×(-1);(3)(   )×(-2)-归纳总结:1、要得到一个数的相反数,只需要 将他乘-1;2 、倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数。   用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高1km,气温的变化量为-6℃,向上攀登3km后,气温有什么变化? 继续向上攀登-3km之后 ,气温又如变化? 此时登山队位处? 例 题 解 析6?(? 9)          (2) (? 4)?6(3) (? 6)?(? 1)       (4) (? 6)?0练习1  计算:练习2   商店降价销售某种商品,每件降5元,售出60件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有什么变化?练习3写出下列各数的倒数:小结:同学们想一想,今天

 

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