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人教版七年级数学有理数的乘法(三)导学案

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:七数  课题:1.4.1有理数的乘法(3) : 1 4  人:   人:   班级:    姓名:     第    小组一、学习目标: 熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算;二、自学指导:1、请同学们计算.并比较它们的结果:(1) (-6)×5=    5×(-6)=(2) [3×(-4)]×(-5)=       3×[(-4)×(-5)]= (3)5×[3+(-7)]=   5×3+5×(-7) =仔细观察上面的式子与结果,把你的发现相互交流交流。2、在有理数运算律中,乘法的交换律,结合律以及分配律还成立吗?3、归纳、总结乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积     。     即:ab=    乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积     即:(ab)c=      分配律:一个数同两个数的和相乘,等把这个数分别同这两个数相乘,再把积     。    即: a(b+c) =    4、例题4用两种法计算 ( + - )×12 ;解法一:  解法二:三、自我展示:1、(-85)×(-25)×(-4);  2、(- )×15×(-1 );  3、( )×30;         四、学习反馈:(1)(-7)×(- )× ;        (2) 9 ×18;(3)-9×(-11)+12×(-9);     (4) ;思学:                                            

 

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