初中教师网 尚正峰{2.探索单项式概念教学流程1.设置情景问题进入3.单项式的应用4. 练习小结{1.思考问题2 .探索单项式3.老师温馨提示1.例题学习2 .例题答案{进入进入进入进入进入{1.火眼精睛2 .行家看门道3.课本练习进入情景问题1. 青藏铁路西线上，在格尔木到拉萨之间有一很长的冻土地。列车在冻土地的行驶速度是100千米/时，在非冻土地的行驶速度可以达到120千米/时，请根据这些数据回答： 列车在冻土地行驶时，2小时能行驶多少千米？3小时呢？t小时呢？1.思考：路程 、 速度、 时间 有什么系？2.解：它2小时行驶的路程是 100×2=200（千米） 3小时行驶的路程是 100×3=300（千米） t小时行驶的路程是 100×t=100t（千米）在含有字母的式子中若出现乘号，通将乘号写作“?”或省略不写。如：100×a可以写成100?a或100a。请注意返回1.边长为a的正体的表面积为（ ），体积为（ ）。2.铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍，圆珠笔的单价是（ ）元。3.一辆汽车的速度是v千米/时，它t小时行驶的路程为（ ）。4.数n的相反数是（ ）。5. 2/3得倒数的相反数是（ ）。思考：a36a22.5xvt千米–n-3/2返回知识的升华２.５ xvta36a2-n数字母字母与字母相乘 -1与n相乘你发现这些式子有什么共同特点？数与字母或字母与字母积的式子叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.－3x2y3系数所有指数的和称次数相乘返回单项式的注意点比如 -3，0，m, 等都是单项式。 1.单独一个数或一个字母也叫单项式!2.单独一个非零数的次数是0。比如-3的次数是0－3ab2的系数？3.单项式的系数含符号，当系数为1或-1时，这个“1”应省略不写。返回例：用单项式填空，并指出它们的系数和次数：（1）每书有12册，n书有（ ）册；（2）底边长为a,高为h的三角形的面积（ ）;（3 ）一个长体的长和宽都是a，高是h,它的体积是（ ）; (4)一台电视机原价a元，现按原价的９折出售，这台电视机现在的售价为（ ）；（５）一个长形的长是０.９，宽是a,这个长形的面积是（ ）．例题学习返回解：（１）１２n,它的系数是１２，次数是１；（２）1/２ah,它的系数是1/2,次数是2; (3) a2h, 它的系数是1,次数是3; ( 4)0.9a元,它的系数是0.9,次数是1; (5)0.9a,它的 |
