24 寓言四则【学习目标】1、知道寓言的文体特点及《伊索寓言》《氏春秋》《列子》的有关文学识。2、能用自己的话多角度概括寓言的寓意,学习寓言,培养发散思维。 3、能从寓言中获得对生活有益的启迪。【难点】 能独立分析故事情节。能用自己的话多角度概括寓言的寓意,学会运用“品味关键词语理解寓言含义”的阅读法。 【安排】2 第1一、 导入在文学宝库里,有一种诙谐幽默的文章——寓言,你知道寓言的一般特点吗?能否举出你知道的寓言的题目呢?今天,就让我们一起进入四则寓言的学习,感受寓言带给我们的真理与启发。二、文体知识寓言:是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。其篇幅短小,主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创造上运用夸和拟人等手法。寓言最突出的特点是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。三、作家作品《伊索寓言》是古希腊、古马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。《伊索寓言》在世界文学史上占有重要地位,对后世的寓言创作有着深远影响。伊索,公元前6世纪的古希腊寓言家。他善讲寓言故事,并以此来讽刺权贵,最后遭到杀害。四、写作背景《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》(人民文学出版社1981年版)。《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人,奴隶出身,善讲动物故事,伊索用它们来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓言经过加工,成为《伊索寓言》,流传世。《伊索寓言》故事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素,富有幽默的特点。 四、预习1.赫拉( ) 宙斯( ) 庇护( )粘住( ) 溉汲( ) 杞人( )崩坠( ) 星宿( ) 中伤( )躇步( ) 跐蹈( ) 舍然( )2、《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。一开始就用“ ”来揭示赫耳墨斯的奢望,实际上他心底的秘密是“ ”。 3、根据解释,写出成语。 ①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。( ) ②原指野兽的凶猛模样。现用形容坏人凶相毕露的样子。( ) ③形容称心如意而自得其乐。( ) ④目空一切,认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。( )五、朗读《赫耳墨斯和雕像者》,思考下面问题。 ①赫耳墨斯为什么来到凡间? |