郭春港题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。学习目标活动一的翅膀展开想象用剪刀把正体纸盒按意式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同.活动二 第一类，中间四连，两侧各一个(一四一型)，共六种. 第二类，中间三连，两侧各有两个和一个(二三一型)，共三种.第三类，中间二连，两侧各有二个(二二二型)，只有一种.第四类，两排各三个(三三型)，只有一种.活动三你能判断它们是哪些立体图形的展开图吗？活动四比比谁的手更巧你能制作这样的火车车厢模型吗？制作步骤提示：1.确定车厢形状；2.按比例画出展开图；3.剪切折叠，粘接成形；4.添加图案，美化设计.判断下列图形能不能折成正体？(1)活动五看看谁学得更好(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)有一长体房间，在房间内一角A 处有一只蚂蚁，它想到房间的另一角B处去吃食物，它采取怎样的行走路线最近？BA拓展空间看看演示小结:这节课我们探索了．．．．．．这节课我体验到了．．．．．．我还想．．．．．．：课本124页 习题4.1 第6题、第11题、第12题.美丽数学和你说再 见 |
