第四章 《 几图形》学案课题 4.1.1多姿多彩的几图形(1)一、自主预习1.几图形（1）仔细观察图4.1-1,让同学们感受是丰富多彩的图形世界；（2）出示一个长体的纸盒，让同学们观察图4.1-2回答问题：从整体上看，它的形状是什么？从不同侧面看，你看到了什么图形？只看棱、顶点等局部，你又看到了什么？我们见过的长体、圆柱、圆锥、球、圆、线、点，以及小学学习过的三角形、四边形等，都是从形形色色的物体外形中得出的。我们把这些图形称为几图形。注意：当我们关注物体的形状、大小和位置时，得出了几图形，它是数学研究的主要对象之一，而物体的颜色、重量、材料等则是其它所关注的。2.立体图形思考第117页思考题并出示实物（如茶叶、地球仪、字典及魔等）及多媒体演示（如谷堆、帐篷、金字塔等），它们与我们学过的哪些图形相类似？长体、正体、球、圆柱、圆锥等它们各部分不都在同一平面内，它们是立体图形。想一想生活中还有哪些物体的形状类似这些立体图形呢？思考：课本118页图4.1-4中实物的形状哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连起来。3．平面图形平面图形的概念线、角、三角形、长形、圆等它们的各部分都在同一平面内，它们是平面图形。思考：课本118页图4.1-5的图中含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子。长形、圆、正形、三角形、……。思考：立体图形与平面图形是两类不同的几图形，它们的区别在哪里？它们有什么联系？立体图形的各部分不都在同一平面内，而平面图形的各部分都在同一平面内；立体图形中某些部分是平面图形。二.合作探究1.课本119页练习2.要点归纳：（1）、（2）、平面图形与立体图形的关系：立体图形的各部分不都在同一平面内，而平面图形的各部分都在同一平面内；立体图形中某些部分是平面图形。三.巩固1.下列几种图形：①长形；②梯形；③正体；④圆柱；⑤圆锥；⑥球.其中属立体图形的是（ ）A. ①②③；B. ③④⑤；C. ① ③⑤；D. ③④⑤⑥2.总结反思： |
