学习目标：1. 掌握几图形，立体图形和平面图形的概念。 2.培养空间想象，能找出一个立体图形中含那些平面图形。学习：几图形，立体图形和平面图形的概念。学习难点：1.从具体事物中抽象出几图形 2.找出一个立体图形中含那些平面图形以及平面图形在立体图形的位置。学习过程：一、展示图片 大饱眼福观看图片课本114页图4.1.1二、 自主学习 锻炼自我自学课本P114到P115，看完后完成下面的填空。1、对各种各样的物体，数学只研究它的 、 和 。2、大家观察下面的图形 图（1）是一个长体的盒子，它有两个面是 正形，其余各面都是长形。观察盒子的外形，从整体上看是＿＿＿；看不同的侧面是＿＿＿ 和＿＿＿ ；只看棱、顶点等局部，得到的是＿＿＿、＿＿＿.总结归纳知识点把从实物中抽象出的各种图形统称为 。（2）有些几图形（如长体、正体、圆柱、圆锥、球等）的各部分都不在 ，它们是＿＿＿.（3）有些几图形（如线、角、长形、圆等）的各部分都在 ，它们是＿＿＿.（4）平面图形和立体图形都是 图形。三、合作探究 共同看课本115页图4-1-3或课件体会如从实物中抽取几图形，学 生看完后，小组交流如对几图形进行分类 。 几图形 三．小结：这节课我们学习了什么内容？四、 再次升华1.下面图形中实物的形状那些立体图形?把相应的实物与图形用线连起来. 2.下面各图形含那些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子. 3.下面各立图形的表面含哪些平面图形？试指出这些平面图形在立体图形中的位置. 4.如下图所示，这些物体所的立体图形分别是： 5.把图中的几图形与它们相应的名称连起来6.下列几种图形：①长形；②梯形；③正体；④圆柱；⑤圆锥；.其中属立体图形的是（ ）A. ①②③；B. ③④⑤；C. ③⑤；D.④⑤编号：NO.2 4.1.几图形(2) 折叠、展开与从不同的向观察几体学习目标：1.会从不同向观察物体，能画出从不同向看一些基本几体得到的平面图形 2.认识立体图形的平面展开图 3.会由平面图形折叠成的立体图形学习：识别一些基本几体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图形学习难点：画出从正面、左面、上面看正体及简单组合体的平面图形（展开图）学习过程：一 |
