4.2 直线、射线、线第12.通过具体情境以及操作活动，了解两点确定一条直线.1.在现实情境中理解直线、射线、线等简单的平面图形，感受图形世界的丰富多彩.3.通过探究活动，积累一定的操作活动经验，发展有条理的思考与表达，培养学生归纳、抽象及用语言表达结论的.如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？经过一点A画直线,能画出几条?经过两点有一条直线，并且只有一条直线.直线的性质:两点确定一条直线经过一点有无数条直线.AB两点呢？两点确定一条直线的应用：1.植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线.讨论2.排队(1)一人固定则可以排几个队列？(2)两人固定则又可以排几个队列？(3)三个人、……呢？3.建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的.(1)生活中有哪些关“直线”的形象的例子？试举例说明.(2)直线的表示法是怎样呢?数轴是规定了原点、正向和单位长度的直线.笔直的公路.直线ABa或直线 a画一条直线CF直线 在我们的日生活中有哪些有关“线”的形象的例子?线 AB线的表示法:线ABa或线a画一画：画出线bb（线BA）线向一个向无限延伸就形成了一条射线.射线0A或射线 aa 射线0A和射线AO是同一射线吗？射线AO射线 射线AC与射线AB是同一射线吗？射线AB与射线AD呢？怎样判断两条射线是同一射线呢？必须具备的条件端点相同延伸向相同 画一画：画一条射线BE绷紧的弦、人行横道都可以近似地看做线.将线向一个向无限延长就形成了射线.将线向两个向无限延长就形成了直线.想一想：线、射线、直线之间有联系与区别？直线、射线、线的联系与区别ABa线AB或线a射线AB或射线a直线AB或直线a两个一个0不向一延伸向一无限延伸向两无限延伸ABa注意：（1）表示线、射线、直线的时候，都要在字母前注明“线” “射线 ” “直线”.（2）用两个大写字母表示直线或线时，两个字母可以交换位置，表示射线的两个大写字母不能交换位置，必须把端点字母放在前面.已知线AB，怎样由线AB得到射线AB和直线AB呢？线AB射线AB 直线AB 从这一问题中你能发现什么呢？1.把线向一个向无限延伸可得到射线. |
