七年级数学 上册4.2 直线、射线、线（1）教学过程（一）组织教学（二）新课探究问题1问题2（三）练习（四）小结（五）探究: 经过一点A画直线,能画出几条?经过两点有一条直线，并且只有一条直线。直线的性质:两点确定一条直线经过一点有无数条直线AB 日生活中有哪些例子可以证明两点确定一条直线这个性质呢?如：两根钉子就可以把木条固定在墙上, 建筑工人在砌墙时拉参照线,木工师傅锯木板时,用墨盒弹墨线,都是根据两点确定一条直线的道理.问题1.(1)生活中有哪些关“直线”的形象的例 子？试举例说明。(2)直线的表示法是怎样呢?数轴是规定了原点、正向和单位长度的直线。笔直的公路直线ABa或直线 a 画一条直线CF在我们的日生活中有哪些有关“线”形象的例子?线 AB线的表示法线ABa或线a画一画：画出线bb线向一个向无限延伸就形成了射线射线0A或射线 aa 射线0A和射线AO是同一射线吗？射线AO射线AC与射线AB是同一射线吗？射线AB与射线AD呢？怎样判断两条射线是同一射线呢？必须具备的条件端点相同延伸向相同 画一画：画一条射线BE(2)直线、射线、线的联系与区别ABa线AB或线a射线AB或射线a直线AB或直线a两个一个0不向一延伸向一无限延伸向两无限延伸注意：（1）表示线、射线、直线的时候，都要在字母前注明“线” “射线 ” “直线”。（2）用两个大写字母表示直线或线时，两个字母可以交换位置，表示射线的两个大写字母不能交换位置，必须把端点字母放在前面。已知线AB，怎样由线AB得到射线AB和直线AB呢？线AB射线AB 直线AB 从这一问题你能发现什么呢？ 把线向一个向无限延伸可得到射线， 把线向两个向延伸可得到直线。 线和射线都是直线的一部分。（三）练习1.下图中，有几条直线，几条射线，几条线？答：有1条直线，8条射线，6条线。2.如图，已知三点A、B、C，（1）画直线AB （2）画射线AC（3）连接BC（2）、点A在直线a外；（3）、经过点O的三条线a、b、c；（4） |
