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坐标方法的简单应用——用坐标表示地理位置导学案及教学反思

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利用平面直角坐标系画出的平面图,如果教学楼和实验楼的坐标分别为(1,2),(7,3),图书馆的地点是(6,6),请你在图中标出图书馆的位置. 小与同学去游乐城游玩,他们准备根据游乐城平面示意图安排游玩顺序. (1)如果用(8,5)表示入口处的位置,(6,1)表示高空缆车的位置,那么攀岩的位置如表示?(4,6)表示哪个地点?(2)你能找出哪个游乐设离入口最近,哪个游乐设离入口最远吗?(3)请你帮小设计一条游玩路线,与同学交流,看谁设计的路线最短? 请归纳利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况图的过程。1、建立坐标系,选择一个适当的的参照点为原点,确定X轴,Y轴的向。2、根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度。3、在坐标平面内画出这些点,写出个点的坐标和各地点的名称。学案整理7.2.1坐标法的简单应用 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况图的过程已知长形ABCD的长为30cm,宽为20cm,建立适当的坐标系,先求出A、B、C、D的坐标,再在该直角坐标系中作出长形ABCD。2. 如图,在平面直角坐标系中,(1)如果六角星的顶点A的位置用(6,1)表示,那么请你写出其它五个顶点的位置;(2)如果六角星的顶点A的位置用(0,0)表示,那么请你写出其它五个顶点的位置、 3.. 建立适当的平面直角坐标系,分别表示边

 

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