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人教版数学七年级数学下册导学案:7.2.2用坐标表示平移

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课 题: 7.2.2用坐标表示平移       年 级:7年级  学 科:   课 型: 新授课       人:       人:    高、           使用人:    授间:     教学目标1掌握坐标变化与图形平移的关系,能利用点的平移规律将图形进行平移;2会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程。重 点掌握图形平 移过程中点的坐标的变化规律,利用这种变化规律解决实际问题。难 点研究了两个面的问题,一个是探究点(图形)的平移引起的点的坐标的变化规律,另一个是探究图形上点的坐标的某种变化引起的图形的平移变换。集体备课内容导入一、学前准备上节课我们学习了用坐标表示地理位置,给我们的生活带来了很多便,让我们可以准确找到某一个物体的位置。但在现实生活中,我们还会遇到“在平面内,将一个图形沿某个向移动一定的距离(这样的图形运动叫做平移,平移不改变物体的   和   ”。这时,又该如来描述图形位置的变化呢?自主学习二、解读教材探索一:请仔细阅读课本P75页,完成探究并归纳“图形平移与点的坐标变化”之间的关系(1)左、右平移:原图形上的点(x,y)              (     )原图形上的点( x,y)             (     )(2)上、下平移:原图形上的点(x,y)              (     )原图形上的点(x,y)              (     )探索二:请仔细阅读课本P76页,思考并归纳“点的坐标变化与图形平移”之间的关系(1)横坐标变化,纵坐 标不变:原图形上的点(x,y)          向   平移   个单位原图形上的点(x,y)          向   平移   个单位(2)横坐标不变,纵坐标变化:原图形上的点(x,y)          向   平移   个单位原图形上的点(x,y)          向   平移   个单位个案补充合作探究三、补充新知识1、做一做,如图(1)请写出点A的坐标;(2)分别作出点A关x轴、y轴的对称点,并写出它们的坐标,记为 ;(3)观察一下,点A与 ,点A与 的坐标,有什么特别之处吗,你有什么发现呢?(哪些变了,哪些没变?) (4)观察点 和点 的位置,它们可看作 关哪个点对称?它们的坐标有什么关系?归纳:A     (关x轴对称),   不变,纵坐标      。A     (关 y轴对称)纵坐标    ,    互为相反数。(5)如果改变点A的坐标,这个规律 仍然成立吗?

 

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