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七年级下学期数学第九章不等式与不等式组教案

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第九章《不等式与不等式组》精典习题盘点(二)学习目标:1、能熟练地解一元一次不等式及不等式组,并会解决与一元一次不等式(组)有关的问题。2、会列一元一次不等式(组)解决实际问题。 学习过程:备习:解一元一次不等式及不等式组的步骤。(一)解不等式(组),并把它的解集表示在数轴上。(1)10 -4(x-4)≤2(x-1)      (2) -  ≥ 1(3)                (4)  变形:求满足不等式组 的整数解。总结:解不等式的过程中,最后一步系数化为1时,要注意不等号向是否需要改变。(二)根据不等式的解集求参数的取值范围。若不等式ax+b>0的解集是x>3,求不等式bx-a<0的解集。变形1、如果不等式 ,两边除以 后变成 ,那么 的取值范围是_____.变形2、不等式(2a-1)x2,则a的取值范围是_____. 总结:观察不等号的向是否改变,从而判断系数的正负(符号)。(三)根据不等式组解集的情况求参数的取值范围。已知关x的不等式组 的整数解共有5个,求a的取值范围.变形1、若不等式组 的解集是x>3,则m的取值范围是     .变形2、若不等式组 的解集是x>2,则m的取值范围是     .变形3、若不等式组 有解,则 的取值范围是      .变形4、已知关 的不等式组 无解,则 的取值范围是      . 总结:根据不等式组解集的四种情况,利用数轴先定参数的大范围,再考虑“=”是否能取到。(四)拓展。1、已知:关 的程 的解的非正数,求 的取值范围.已知程 的解是 ,求不等式 的解集.3、关 的程组 的解满足 > ,求 的最小整数值. 4、设实数x满足:-≥-,求 ︱x+2︱+︱x-3︱的 值。5、为了更好治理洋澜湖水质,保护环境,市治污公司决定购买10台污水处理设备,现有A、B两种型号的设备,期中每台的价格。月处理污水量如下表:    A型B型价格(万元/台)     a    b处理污水量(吨/月)    240200经调查,购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元。求a 、b的值经预算,市治污公司购买污水处理设备的资金不过105万元,你认为该公司有哪几种购买案?在(2)问的条件下,若每月要求处理洋澜湖污水的量不低2040吨,为了节约资金,请你为治污公司设计一种最省的购买案。

 

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