2019/8/16课件来源1课例全等三角形2019/8/16课件来源2感知1、这两个三角形有特点？2、这两个图形是否完全重合？3、要使两个图形完全重合，叠的规则是什么？特点：形状相同，大小相等；叠的规则是：点放在的位置上。2019/8/16课件来源3想象2、同一底片印出来的两照片能不能完全重合？能够完全重合的两个图形叫做全等形.1、国旗上的四个小五角星能不能完全重合？2019/8/16课件来源4观察用同一块三角板沿三角板的外框画出来的两个三角形能不能完全重合？能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形≌△DEF△ABC全等≌2019/8/16课件来源5问 题怎样的叠合式才能使它们互相重合？平移2019/8/16课件来源6对折2019/8/16课件来源7旋转2019/8/16课件来源8要使下列各对全等三角形分别完全重合，请说明其重叠的式平移平移平移平移翻折翻折想一想练习2019/8/16课件来源9翻折翻折旋转D旋转2019/8/16课件来源10归纳平移定向翻折定线旋转定点注意点：用符号表示两个三角形 全等时，应将顶点的字母写在的位置上。2019/8/16课件来源11 找元素的法先想象两个图形重合，再确定元素（顶点，点，角）。以其大小或位置关系为依据，在两个全等三角形中，凡属下列问题，便是元素：相等（最大或最小）的边，角；（已知的）的对角（或夹角）；（已知的）角的对边（或夹边）。2019/8/16课件来源12性 质全等三角形的边相等、角相等。 提问：已知?ABC?A1B1C1那么它们的边及角有关系？AB= A1 B1,AC= A1 C1 ,BC= B1 C1?A=?A1?B=?B1,?C=?C1?ABC?A1B1C12019/8/16课件来源13例 如图：图中的两个三角形全等，A和B，C和D 是顶点。 （1）用符号表示这两个三角形全等；（2） |
