您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 七年级下册

木兰诗导学案二

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
七年级语文(下) 《木兰诗》 掌握诗中实词的意思,了解《乐府诗集》及乐府诗的特点。 2、具有一定的朗读,整体把握诗歌的内容并能背诵全诗。 3、分析木兰形象,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神 一、导入 一提起花木兰这个人物,我们心中都有既亲切又遥远的感觉。她是家喻户晓的中国古代女性形象,她那飒英姿、万丈豪情丰富了人类历史,给我们的世界增添了绚丽的色彩。今天让我们一同走进巾帼英雄花木兰,一起学习《木兰诗》。 二、知识检查 1、有关《木兰诗》的基本知识 《木兰诗》选自宋 朝 郭茂倩 编的 《乐府诗集》。是南北朝时的一首乐府民歌,这是一首叙事诗,这诗和 《孔雀东南飞》 合称为“乐府双璧”。 2、本课生字 鞍鞯(jiān)可汗(kèhán) 朔( shuò)气 骑(jì)戎(róng)机 机zhù( 杼 )  pèi(辔 )头 金tuò(柝  ) 赏cì(赐 )云bìn(鬓 ) 3、字的意思 惟闻女叹息(只) 愿为市鞍马 (买 ) 关山度若飞( 好像 ) 赏赐百千强(有余) 策勋十二转(记功)可汗问所欲(想;想要) 著我旧时裳(穿) 出郭相扶将(扶持) 学习文言文需要理解难句。 (翻译关:将下面文言句翻译成现代文) A、万里赴戎机,关山度若飞 (花木兰)不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。                                                          B、将军百战死,壮士十年归。  将军和壮士身经百战为国捐躯(生存无几),将军和壮士(木兰)戎马十年胜利归来。                                                     C、策勋十二转,赏赐百千强。   (可汗给木兰)记很大的功,赏赐很多财物。                        D、双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 雌雄双兔一起并排在地上跑,怎么能分辨出是雄是雌呢? E、当窗理云鬓,对镜帖花。   木兰当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花。     (互文:指诗文的相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞式。) 三、品读《木兰诗》的内容美 《木兰诗》是我国古代北民歌的作,也是中国诗歌史上的一朵绚丽的奇葩,集中描绘一个不平凡的女子——花木兰,请大家齐读课文,说说这首诗叙述了一个什么故事? (齐读课文) 1、这首诗叙述了一个什么故事? 诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。 2、情节概述 学生讨论空白处填写恰当词语: 木兰停机(叹息 )——决心(出征

 

木兰诗导学案二
上一篇:木兰诗导学案3    下一篇: 木兰诗导学案2
相关资源
本册导航