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14.3.1提公因式法课件7

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14.3.1 提公因式法第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解人教版·八年级上册1.理解因式分解的意义和概念及其与整式乘法的区别和联系.()2.理解并掌握提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式.(难点)导入新课问题引入如图,一块菜地被分成三部分,你能用不同的式表示这块草坪的面积吗?法一:m(a+b+c)法二:ma+mb+mcm(a+b+c)=ma+mb+mc整式乘法?1.运用整式乘法法则或公式填空:(1) m(a+b+c)=              ;         (2) (x+1)(x-1)=          ;(3) (a+b)2 =             .ma+mb+mcx2 -1a2 +2ab+b2讲授新课合作探究2.根据等式的性质填空:(1) ma+mb+mc=(   )(      )(2) x2 -1 =(    )(     ) (3) a2 +2ab+b2 =(     )2m  a+b+cx+1  x-1a+b 定义:  把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.x2-1                          (x+1)(x-1)因式分解整式乘法x2-1 = (x+1)(x-1)等式的特征:左边是多项式,      右边是几个整式的乘积想一想:整式乘法与因式分解有什么关系?是互为相反的变形,即例1 下列从左到右的变形中是因式分解的有(  )①x2-y2-1=(x+y)(x-y)-1;②x3+x=x(x2+1);③(x-y)2=x2-2xy+y2;④x2-9y2=(x+3y)(x-3y).A.1个     B.2个      C.3个      D.4个B法总结:因式分解与整式乘法是相反向的变形,即互逆运算,二者是一个式子的不同表现形式.因式分解的右边是两个或几个因式积的形式,整式乘法的右边是多项式的形式.在下列等式中,从左到右的变形是因式分解的有     ,不是的,请说明为什么?     ① ② ③④ ⑤ ⑥ ③⑥辨一辨:am+bm+c=m(a+b)+c24x2y=3x ·8xyx2-1=(x+1)(x-1)(2x+1)2=4x2+4x+1x2+x=x2(1+    )2x+4y+6z=2(x+2y+3z)最后不是积的运算因式分解的对象是多项式,是整式乘法每个因式必须是整式pa+pb+pc  多项式中各项都含有的相同因式,叫作这个多项式的公因式.相同因式p问题1 观察下列多项式,它们有什么共同特点?合作探究 x2+x相同因式x

 

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