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人教版数学八年级下册16.1.2二次根式的性质测试

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16.1 二次根式第2 二次根式的性质1.计算()2的结果是(  )A.225 B.15 C.±15 D.-152.计算:()2=________;(-2 )2=________.3.计算:(1)( )2; (2)(-2 )2;(3)()2; (4)(-2 )2.4.化简的结果是(  )A.-3 B.3 C.9 D.-95.当x≥3时,化简的结果为________.6.下面的推导过程正确吗?如果有错误,那么把错误的地指出来,并说明错在哪里.因为(-5)2=52,所以=.而=-5,=5,所以-5=5.7.计算下列各式的值:(1); (2);(3)-; (4).8.若+2=x,则x的取值范围是(  )A.x≤2 B.xC.x≥2 D.x>29.实数a在数轴上点的位置如图16-1-1所示,化简:+=________. 图16-1-110.使是整数的最小正整数n是________.11.已知(a-2)2+=0,则a+b=________.12.在实数范围内分解因式:(1)x4-9;      (2)a2-2 a+5.13.已知0 1.B  由二次根式的性质()2=a(a≥0)可知,()2=15.故选B.2.0.15 243.解:(1)原式=11.(2)原式=4×5=20.(3)()2==.(4)(-2 )2=(-2)2×()2=2.4.B  ==3.5.x-3  因为x≥3,所以x-3≥0,所以=x-3.6.解:不正确,=-5应改为=5.因为二次根式具备双重非负性.7.解:(1)=0.2.(2)==.(3)-=-=-.(4)==.8.C  若+2=x,则=x-2,故x-2≥0,解得x≥2.9.7 10.311   因为(a-2)2≥0,≥0,又(a-2)2+=0,所以(a-2)2=0且=0,解得a=2,b=-,所以a+b=1.12.解:(1)x4-9=(x2+3)(x+)(x-).(2)a2-2 a+5=(a-)2.13.解:因为0所以原式=-=-=a++a-=2a.

 

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